Durée
30h Th, 5j ExcVS
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Après quelques séances consacrées aux institutions grecques (Sparte archaïque, Athènes classique et monde hellénistique), le cours abordera en détail les institutions romaines (période républicaine et impériale). Le fil rouge du cours est une réflexion sur les formes antiques de l'État (cités-État, royaumes et Empires) et des régimes politiques (monarchie, aristocratie/oligarchie, démocratie).
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
A l'issue de ce cours, l'étudiant sera capable de réaliser par écrit, dans un bon français et dans le cadre d'une réflexion argumentée et structurée, un commentaire historique critique, nourri par des connaissances historiques précises, d'un dossier de sources relatif aux institutions antiques grecques et romaines.
Savoirs et compétences prérequis
Avoir suivi, de préférence, le cours général d'Histoire de l'Antiquité gréco-romaine, y compris 15h d'histoire du Proche-Orient (LCLA0015-1).
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours alternera :
1. des séquences ex cathedra.
2. des ateliers de travail sur le commentaire historique de sources anciennes (traduites).
Le travail en autonomie, à domicile et en bibliothèque, consistera à :
- à apprendre ses notes de cours.
- s'approprier la matière du manuel recommandé (voir infra).
- préparer des commentaires historiques de sources anciennes (traduites).
- visionner le Module 2 du Mooc 'Les Romains, un peuple de juristes : introduction au Droit romain (D5)'.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Informations complémentaires:
Q1, Lundi, 11h-13h, A4 Salle du conseil histoire (2/2) [Liège centre - 20-Août].
Certaines séances pourront être suspendues, avec un travail à faire en autonomie en bibliothèque.
Un voyage didactique pourrait être organisé au Q2.
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus
Informations complémentaires:
Manuel recommandé : J. France & Fr. Hurlet, Institutions romaines : des origines aux Sévères, Paris, Armand Colin, Cursus, 2019.
Supports de cours distribués en cours ou déposés sur Ecampus.
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite
Informations complémentaires:
L'examen écrit consistera dans l'analyse historique de sources, non vues en classe, relatives aux institutions antiques grecques et romaines.
Epreuve écrite en première session en janvier.
Tout rattrapage éventuel a lieu en août-septembre.
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Contacts
Enseignant titulaire : Yann Berthelet (yann.berthelet@uliege.be)
Association d'un ou plusieurs MOOCs
Le MOOC 'Les Romains, un peuple de juristes : introduction au Droit romain (D5)' est associé à ce cours.
Informations complémentaires:
Module 2 du MOOC.
Inscription via le lien suivant :
https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/les-romains-un-peuple-de-juristes-introduction-au-droit-romain/