Durée
Nombre de crédits
| Master de spécialisation en entrepreneuriat | 15 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Dans le cadre de la formation HEC-ENTREPRENEURS, les participants sont invités à réaliser un capstone project qui ponctue la fin du cursus académique.
L'objectif du Capstone est de permettre à chaque participant du programme de développer un projet entrepreneurial personnel. Il consiste à identifier une opportunité, à élaborer un business model associé à cette opportunité et finalement à établir un plan d'affaires (business plan) en vue de valider la faisabilité du projet et ses possibilités de financement.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Mise en oeuvre (entrepreneuriat)
Ce cours entrainera les étudiants à agir de manière proactive dans le mise en œuvre de leurs projets.
Ce cours aidera les étudiants à travailler avec des contraintes temporelles fortes, à établir des priorités.
Ce cours entrainera les étudiants à jeter un regard critique et éthique sur leurs pratiques managériales.
Ce cours améliorera l'empathie et la capacité d'écoute des étudiants.
Communication
Ce cours aidera les étudiants à communiquer efficacement au sujet de leur entreprise, de leur organisation ou de leur projet, tant en interne qu'en externe...
Ce cours aidera les étudiants à acquérir les techniques verbales et non-verbales de la communication.
Ce cours aidera les étudiants à tenir compte des aspects multidisciplinaires de la situation à laquelle ils sont confrontés.
Adaptabilité (entrepreneuriat)
Ce cours aidera les étudiants à adapter leur démarche entrepreuneuriale aux besoins d'un monde en constante évolution.
Ce cours aidera les étudiants à mieux appréhender les enjeux sociétaux, économiques, politiques et environnementaux des situations auxquelles ils sont confrontés.
Ce cours incitera les étudiants à faire preuve d'une curiosité intellectuelle de niveau universitaire ancrée dans la réalité du terrain.
Ce cours développera le créativité, l'autonomie et l'esprit d'entreprendre des étudiants.
Potentiel entrepreneurial
Ce cours aidera les étudiants à développer leur potentiel entrepreneurial d'un point de vue personnel et professionnel.
Ce cours aidera les étudiants à améliorer leur intelligence émotionnelle.
Ce cours aidera les étudiants à évoluer à partir de leurs expériences vécues.
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le capstone project n'est pas une mission SUPPLEMENTAIRE qui vient s'ajouter aux autres missions du programme. Le capstone se positionne dans le PROLONGEMENT de la mission "startup" et constitue un ABOUTISSEMENT du programme !
Le capstone est donc le dénominateur commun, le fil rouge du programme au cours duquel vous serez successivement amenés à
1) identifier une opportunité d'affaires
2) élaborer un business model associé à cette opportunité
3) valider la faisabilité du projet entrepreneurial et ses possibilités de financement
En mettant délibérément le capstone/projet personnel au centre de ce dispositif, nous vous donnons la possibilité de travailler sur votre projet personnel sur une plus grande période de temps mais aussi et surtout nous vous donnons la possibilité de vous appuyer sur l'ensemble des compétences entrepreneuriales acquises durant l'année pour rédiger un business plan qui soit le plus crédible, cohérent et ambitieux possible !!
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Contacts avec le monde extérieur
Mises en situation réelle
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Modalités d'évaluation et critères
Travail à rendre - rapport
Informations complémentaires:
Travail à rendre - rapport
Informations complémentaires:
Documents à remettre en support de l'évaluation
L'évaluation finale du projet personnel, portera sur les éléments suivants :
1. Le plan d'affaires du projet (document écrit) .
2. La présentation orale de votre projet face à un jury de professionnels (jury « WALLONIE ENTREPRENDRE », voir ci-dessous)
3. La présentation orale de votre projet devant un public de non initiés (jury " grand public", voir ci-dessous)
1. BUSINESS PLAN
1.1.Informations générales
Le plan d'affaires devra être adapté au contexte dans lequel le projet se développe. Ainsi pour des projets de création d'entreprises, ils seront conçus de manière à motiver une levée de fonds auprès d'investisseurs de type venture capital ou business angels. Sur base de l'adage « qui peut le plus, peut le moins », les projets qui ne nécessitent que des fonds familiaux (de type FFF) seront organisés de la même manière. Les projets qui envisagent le recours à du crédit bancaire devront motiver également la demande de crédit qu'ils ont à formuler. Enfin, pour ce qui concerne les projets qui visent à solliciter des soutiens citoyens ou des soutiens publics importants (subsides), ils seront conçus de manière à motiver et argumenter les atouts du projet qui justifient les demandes de soutien.
1.2. Documents à communiquer
Vous devrez remettre
- un executive summary (4 pages max), à savoir un document de synthèse qui doit résumer les grandes lignes du modèle économique du projet et permettre d'interpréter les principaux chiffres du plan financier (ex. comment le chiffre d'affaires est-il estimé). Il synthétise les différents points clés qui sont abordés dans le business plan
- un business plan
Ce document doit être rédigé en français ou en anglais. Il ne devra pas dépasser 30 pages au maximum (+ annexes éventuelles). Les étudiants pourront, au choix, le remettre dans un seul fichier en format ppt, pdf ou word. Aucun fichier excel ne sera accepté.
1.3. Echéance
Les business plans sont à remettre sur la plateforme Lol@ avec une copie à fooms@uliege.be et f.pirnay@uliege.be, au plus tard pour le lundi 17 mai 2027 (un mois avant la date du Jury "WALLONIE ENTREPRENDRE"). Seuls les étudiants ayant remis ce document dans les délais seront autorisés à participer à ce Jury.
2. JURY WALLONIE ENTREPRENDRE (WE)
2.1. Information générale
Le jury WALLONIE ENTREPRENDRE se déroulera au Siège de Wallonie Entreprendre (Avenue Maurice Destenay, 13 4000 Liège). Le jury sera composé de personnes aux profils variés et complémentaires : il y aura des financiers (banquiers, venture capitalistes, business angels, invités par Wallonie Entreprendre); des entrepreneurs et des académiques. La date fixée est le jeudi 17 juin 2027 (Date indicative qui pourra évoluer en fonction de l'agenda du master).
2.2. Documents à communiquer
voir ci-avant
2.3. Présentation orale
La présentation orale se réalisera en français ou en anglais. Les réponses aux questions seront données en français, quel que soit la langue dans laquelle la question a été posée. Nous vous conseillons fortement de commencer votre présentation par une très brève présentation de vous-même et, le cas échéant, des membres de l'équipe. Le timing des présentations sera précisé en temps utile.
2.4. Composition des jurys
Votre jury sera composé de profils complémentaires à savoir :
- Un académique lié au Master.
- Des experts du secteur (venture capitalists, banquiers, investisseurs, business angels,...).
- Des entrepreneurs.
- Des coachs/mentors
3. JURY GRAND PUBLIC ("Demo Day"")
3.1. Information générale
Le jury "Grand Public" se tiendra après le jury "WE". La date fixée est le 28 juin 2027 (Date indicative qui pourra évoluer en fonction de l'agenda du master). Seuls les étufdiants ayant remis leur business plan dans les délais seront autorisés à participer à ce Jury. Il leur sera demandé de préparer un MVP de leur produit/service (voir ci-dessous).
3.2. MVP
Les présentations se feront en français au travers d'un MVP (Minimum Viable Product). Elles se feront en mode « salon professionnel » au travers de stands que vous devrez concevoir et animer sur place. Nous inviterons le public à aller à votre rencontre pour échanger et vous donner du feedback. L'optique de ce jury est de « vendre » le projet auprès du public et convaincre celui-ci de le soutenir.
4. CALCUL DE LA NOTE FINALE
La cote finale sera calculée sur la base des éléments suivants :
- Business plan final (document écrit) : 30%
- Présentation orale (jury WALLONIE ENTREPRENDRE): 60%
- présentation orale (jury grand public) : 10%
- Business plan (document écrit) : 30%
- Présentation orale : 60%
- Le Jury "Grand Public" ne pouvant être organisé qu'une seule fois, la cote obtenue par l'étudiant en première session lors de ce Jury lui sera automatiquement reportée en seconde session (20%).
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
VALIDATION DES PROJETS
Tous les participants sont tenus de présenter leur projet personnel devant un comité d'admission qui sera chargé d'une part de vérifier que les projets proposés correspondent aux critères établis par les responsables de la mission et d'autre part de désigner une personne de référence qui assumera le rôle de coach/mentor et suivra l'avancement dudit projet.
Comité d'admission
Le comité d'admission se réunira le 11 janvier 2027
Les membres de ce comité seront soit directement liées au programme, soit très proches de celui-ci.
Les présentations se tiendront en français. Elles dureront 20 minutes composées de 2 fois 10 minutes : 10 minutes de présentation et 10 minutes de questions/réponses.
L'objectif est de valider que l'opportunité entrepreneuriale sur laquelle vous aurez travaillé durant la mission "Start-up" puisse constituer la base de votre projet de capstone.
En cas de validation, vous pourrez continuer à travailler sur cette opportunité dans le cadre de votre capstone. Par contre, en cas de refus, une réunion vous sera proposée afin de vous aider à trouver une alternative rapidement.
Désignation du Mentor/coach.
La désignation du coach/mentor s'effectuera peu de temps après le comité d'admission. Les étudiants seront invités à réaliser une vidéo de 3' dans laquelle ils présenteront leur projet. Le but est de convaincre les coachs/mentors qui regarderont les vidéos que votre projet vaut la peine d'être encadré par l'un d'entre eux !! Ces vidéos seront stockées sur une plateforme sécurisée à laquelle les coachs/mentors auront un accès temporaire ! Il n'y aura donc pas de séance de questions réponses. Vous disposerez juste d'une vidéo de 3' pour tenter de susciter l'intérêt d'un ou de plusieurs coachs à vous encadrer !
Lorsque toutes les vidéos auront été visionnées , les mentors/coachs devront se positionner et ils délibéreront afin de se repartir équitablement les projets entre eux !
Contacts
Fabrice Pirnay : f.pirnay@uliege.be
Frédéric Ooms : fooms@uliege.be
bernard Surlemont : b.surlemont@uliege.be