Gestion des contrats et des rémunérations

Durée

30h Th

Nombre de crédits

Enseignant

Frédéric Naedenoen, Simon Wuidar

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Ce cours aborde des pratiques traditionnellement qualifiées de « hard » de la gestion des ressources humaines, c'est-à-dire les décisions et dispositifs qui encadrent, régulent et organisent la relation de travail.

L'unité est structurée autour de deux dimensions centrales :

• La gestion de la relation contractuelle : cadre légal du contrat de travail, choix et contenu des contrats, clauses contractuelles, organisation et flexibilité du temps de travail, évolution de la relation de travail et gestion des départs.
• La gestion de la rémunération : cadre légal, construction d'une politique de rémunération, rémunération fixe et variable, avantages extralégaux, équité et transparence, calcul de la paie, contrôle et digitalisation du processus de paie.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

À l'issue du cours, les étudiants seront capables de :

• Comprendre et mobiliser la distinction entre les approches Hard et Soft de la GRH afin d'analyser les pratiques relatives aux contrats et aux rémunérations.
• Identifier et expliquer les principaux cadres légaux, principes et outils qui encadrent la gestion de la relation contractuelle, l'organisation du temps de travail et la rémunération.
• Analyser une situation contractuelle et identifier les choix, contraintes et risques juridiques et RH qui y sont associés.
• Calculer et expliquer les principales étapes permettant de passer d'une rémunération brute à une rémunération nette, puis appliquer ce raisonnement à des situations présentant des particularités de temps de travail, de statut ou de package de rémunération.
• Analyser et comparer des dispositifs de rémunération en tenant compte notamment de leur légalité, de l'équité interne, de la compétitivité externe, de leurs coûts et de leurs effets potentiels sur les comportements des travailleurs.
• Évaluer de manière critique les effets organisationnels et humains des dispositifs contractuels et de rémunération, en articulant les dimensions Hard et Soft.
• Formuler et défendre des recommandations RH argumentées face à une situation concrète, en mobilisant les concepts, le cadre légal, les outils et les enseignements issus des situations professionnelles étudiées au cours.

Savoirs et compétences prérequis

/

 

 

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

• Exposés théoriques (introduction des concepts, cadres légaux, modèles académiques).
  
  
• Études de cas et exercices pratiques : analyse de contrats, calcul d'une fiche de paie, élaboration de plannings de travail.
  
  
• Lectures scientifiques préparatoires (articles académiques) discutées en séance.
  
  
• Témoignages de professionnels RH (à confirmer) suivis d'une analyse critique en groupes.
  
  
• Travaux à domicile : préparation de synthèses de lectures, grilles d'analyse hard/soft appliquées à des témoignages.
  
  

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Cours donné exclusivement en présentiel


Informations complémentaires:

Certains supports complémentaires seront disponibles via la plateforme LOL@.

En cas d'absence injustifiée de l'étudiant, tout test organisé dans le cadre de l'évaluation continue sera sanctionné d'une cote nulle.

Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées

Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- LOL@


Informations complémentaires:

Supports de cours (slides) disponibles sur LOL@.
Lectures obligatoires (articles scientifiques, littérature grise) indiquées au fur et à mesure du cours.

Modalités d'évaluation et critères

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation écrite ( QCM, questions ouvertes ) ET évaluation orale

Evaluation continue


Informations complémentaires:

Première session :

L'évaluation prendra la forme d'un examen écrit couvrant l'ensemble de la matière vue en cours, répartie comme suit :

• Questions à choix multiples.
• Question(s) ouverte(s) d'analyse de cas.

• Si le nombre d'étudiants est inférieur ou égal à 30, l'examen sera oral et portera sur l'ensemble de la matière.
• Si le nombre d'étudiants est supérieur à 30, l'examen sera écrit et portera également sur l'intégralité de la matière.

Stage(s)

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours

Contacts

Avant de contacter l'enseignant concernant le contenu ou les modalités du cours, les étudiants sont invités à suivre les étapes suivantes de manière autonome :

1. Consulter les supports de cours et ses propres notes pour vérifier si la réponse à la question s'y trouve déjà.
2. Échanger avec ses condisciples via l'espace de discussion sur la page du cours (Lola) pour bénéficier de la collaboration entre pairs.
3. Poser sa question lors des séances de cours afin que l'ensemble de la classe puisse en profiter et que les échanges enrichissent l'apprentissage collectif.

Pour toute demande individuelle par e-mail, un délai de réponse de cinq jours ouvrables est à prévoir. Si aucune réponse n'a été reçue après ce délai, les étudiants peuvent envisager une relance.

Pr. Frédéric NAEDENOEN,
LENTIC  /  HEC Liège, Ecole de Gestion de l'Université de Liège,
Bâtiment N1d (HEC) / LENTIC,
Tél.: + 32 4 366 30 70,
E-Mail: FNaedenoen@uliege.be

Association d'un ou plusieurs MOOCs