Durée
60h Th
Nombre de crédits
| Bachelier en droit | 5 crédits | |||
| Cours supplémentaires destinés aux étudiants d'échange - Erasmus (Faculté de Droit, de Sciences politique et de Criminologie) | 6 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Les Romains ont inventé le droit. Ils sont les premiers à avoir nettement séparé le droit de la religion. Ils ont dès lors également été les premiers à critiquer la règle de droit, en vue de l'améliorer.
On pourrait donc dire que le droit romain revêt en quelque sorte la même importance pour le juriste que le théorème de Pythagore pour le mathématicien et qu'Aristote pour le philosophe.
On ne peut sérieusement s'en passer.
Étudier le droit romain permet de comprendre bien mieux les règles que nous appliquons aujourd'hui dans notre droit. Bon nombre de règles ne peuvent être bien comprises que grâce à l'éclairage du droit romain.
Parce qu'un cours de 60 heures ne peut espérer aborder la totalité d'un droit qui s'est développé pendant plus d'un millénaire, il sera principalement axé sur le droit privé. C'est en effet en droit privé que les racines romaines de notre droit apparaissent le plus clairement.
En revanche, l'évolution du droit romain au cours de l'histoire romaine sera envisagée. L'étudiant devra donc être attentif à aborder ce cours sans négliger la perspective historique.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Apporter aux futurs juristes une compréhension en profondeur de leur système juridique et en particulier des mécanismes de droit privé. En apprenant l'origine des règles de droit actuelles remises dans leur contexte, on les comprend bien mieux. Il est utile que les règles de droit soient comprises indépendamment du support temporaire qu'est un code ou une loi.
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
L'enseignement du droit romain repose sur un MOOC. Le MOOC de droit romain est subdivisé en 10 modules qui devront être visualisés par les étudiant.e.s avant les cours.
Chaque module du MOOC est suivi d'un quizz destiné à vérifier la compréhension de son contenu. La réalisation de ce quizz est obligatoire pour pouvoir participer à l'examen final du cours.
La matière apprise dans le cadre des modules du MOOC fera ensuite l'objet de discussions interactives sur les textes juridiques romains repris dans le syllabus, à la suite des scripts de chaque module du MOOC.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Combinaison d'activités d'apprentissage en présentiel et en distanciel
Informations complémentaires:
Au cours des deux premières semaines, les étudiants devront visionner et comprendre les 4 premiers modules du MOOC. Ils devront aussi réaliser les quizz qui suivent ces modules.
Par la suite, les modules progresseeront approximativement à raison d'un module toutes les une à deux semaines.
Les enseignements seront organisés en deux groupes parallèles, à raison de deux séances hebdomadaires d'une heure et demie pour chaque groupe.
Des séances de répétitions seront également organisées par les étudiants-moniteurs et par les assistants.
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Un syllabus contenant les scripts des capsules vidéo, ainsi que les textes qui feront l'objet des enseignements en présenciel est disponible aux Presses de l'université de Liège (PULg).
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
Interrogation(s) hors session
Informations complémentaires:
Durant l'année, les étudiant.e.s doivent effectuer les quizz disponibles à la fin de chaque module sur le MOOC de droit romain.
La participation à ce quizz est obligatoire pour pouvoir participer à l'examen final.
L'examen final est un examen écrit (en présence physique) au cours duquel l'étudiant.e devra montrer qu'il ou elle comprend les raisonnements des juristes romains. Il ou elle devra également se montrer capable d'appliquer ces raisonnements à des cas pratiques.
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
La répartition des groupes d'étudiants se fera sur la base de l'ordre alphabétique.
Le groupe 1 sera celui des étudiants dont l'initiale du nom de famille est de A à J.
Le groupe 2 comprendre les étudiants dont l'initiale du nom de famille est de K à Z.
Contacts
Enseignants : Jean-François Gerkens (jf.gerkens@uliege.be) et Francesco Saverio Tavaglione (FS.Tavaglione@uliege.be)
Association d'un ou plusieurs MOOCs
Le MOOC 'Les Romains, un peuple de juristes : introduction au Droit romain (D5)' est associé à ce cours.
Explications complémentaires:
Le MOOC de droit romain eset composé de 10 modules:
Module 1 : Histoire du Droit romain
Module 2 : Sources du Droit romain
Module 3 : La deuxième vie du Droit romain
Module 4 : Procédure et monde romain
Module 5 : Le droit de propriété
Module 6 : Les démembrements du droit de propriété
Module 7 : Les droits de créance
Module 8 : Les délits
Module 9 : Les contrats
Module 10 : Les obligations de sources diverses
Notes en ligne
Didacticiel de droit romain
Il s'agit d'un didacticiel d'auto-apprentissage du droit romain réalisé sous direction du Professeur Roger Vigneron.
Syllabus de droit romain
Ce syllabus contient les scripts du MOOC de droit romain, mais aussi les textes juridiques romains discutés au cours, les définitions de droit romain, les biographies de juristes romains...