Durée
30h Th
Nombre de crédits
| Master en arts du spectacle, à finalité spécialisée en cinéma et arts de la scène (histoire, esthétique et production) | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
En cas d'échec à l'épreuve partielle organisée lors du 1er quadrimestre :
- L'étudiant est autorisé à représenter la matière évaluée lors du deuxième quadrimestre (mai-juin) ;
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
L'atelier de réalisation amène les étudiantes à élaborer une réflexion sur l'approche documentaire d'une thématique universelle à partir d'un point d'entrée personnel. C'est un lieu de réflexion sur les images, les sons et le montage des films mis en chantier. Un maximum de six films seront accompagnés dans le cadre de l'atelier, réalisés individuellement ou en groupe en fonction du nombre d'étudiantes inscrites. La thématique est imposée par le maître de conférences invité, Christophe Hermans.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'atelier de réalisation vise à améliorer la connaissance du langage audiovisuel par l'intermédiaire d'un travail pratique de réalisation d'un portrait en vidéo. L'apprentissage concret des différents paramètres qui entrent en ligne de compte lorsqu'on passe de la théorie à la pratique donnera surtout l'occasion aux étudiantes de poser toutes les questions esthétiques et éthiques inhérentes à la réalisation d'un film et plus particulièrement d'un portrait.
Savoirs et compétences prérequis
Les acquis développés dans les cours de Formes et langages du cinéma, de Techniques audiovisuelles : préproduction, tournage et postproduction et de Documentaire contemporain (Cinéma, télévision, web) sont mobilisés dans le cadre de cet atelier. Les étudiantes qui ne maîtrisent pas suffisamment ces acquis sont invitées à effectuer une mise à niveau de manière autonome.
Avoir préalablement participé à l'Atelier de réalisation documentaire I dispensé par Karima Saïdi constitue un atout, l'Atelier de réalisation documentaire II étant conçu dans une logique de progression pédagogique.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Au premier quadrimestre (Q1), les séances en classe sont consacrées à des débats autour de films documentaires mis préalablement à la disposition des étudiantes et visionnés à domicile, ainsi qu'à la présentation et à la discussion de l'état d'avancement des projets.
Au cours de ce premier quadrimestre, les étudiantes sont amenées à :
- proposer une idée de portrait documentaire ;
- rédiger une note d'intention ;
- rencontrer lela protagoniste de leur film ;
- effectuer des repérages des lieux de tournage ;
- élaborer et finaliser un dossier de réalisation documentaire.
Au second quadrimestre (Q2), le cours prend principalement la forme d'un atelier participatif au cours duquel les étudiantes présentent régulièrement l'état d'avancement de leur projet. Les discussions collectives leur permettent d'affiner progressivement leur réalisation, mais également de développer leur capacité à formuler une critique constructive sur le travail de leurs pairs et à recevoir des retours sur leur propre travail. Ces échanges constituent une part essentielle du processus de création audiovisuelle. La participation active à ce processus est dès lors évaluée à hauteur de 20% de la note globale.
En dehors des séances d'atelier, les étudiantes réalisent le tournage et l'ensemble de la postproduction de leur film. Le film finalisé représente 50% de la note globale.
En parallèle de l'atelier de réalisation, des modules techniques sont dispensés par le LICAM afin d'assurer une mise en œuvre technique optimale des projets. Ces modules indispensables couvrent les principaux aspects de la fabrication d'un film documentaire :
- le découpage technique ;
- remise à niveau : prise de vue ;
- tests techniques : prise de vue ;
- remise à niveau : prise de son ;
- tests techniques : prise de son ;
- remise à niveau : montage ;
- remise à niveau : mixage ;
- remise à niveau : étalonnage ;
- le sous-titrage en documentaire.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus
Informations complémentaires:
Les étudiantes trouveront sur eCampus :
- les consignes détaillées relatives aux différentes étapes du projet ;
- un accès direct aux ressources des laboratoires audiovisuels universitaires.
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation orale
Travail à rendre - rapport
Evaluation continue
Informations complémentaires:
Pour accéder à l'évaluation de juin, chaque étudiante doit avoir participé à au moins 60% des séances de l'atelier de réalisation et à un minimum de quatre modules techniques du LICAM : le module de découpage technique, qui est obligatoire, et trois autres modules de son choix.
L'évaluation repose sur trois composantes :
- un partiel organisé lors de la session de janvier, consistant en une présentation du dossier de réalisation documentaire devant le titulaire du cours et son assistante. Deux exemplaires (papier ou numérique) du dossier sont remis lors de cette présentation : 30% de la note globale ;
- la participation active aux séances d'atelier (présence, implication dans les discussions, présentation de l'état d'avancement du projet et retours constructifs sur le travail des pairs) : 20% de la note globale ;
- le film finalisé, à déposer lors de la session de juin : 50% de la note globale.
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Dans le cadre de cet atelier, l'étudiante choisit les outils techniques qu'il ou elle estime les plus appropriés à son projet artistique, avec l'approbation du titulaire du cours.
Il ou elle peut notamment recourir aux ressources mises à disposition par le LICAM.
Pour bénéficier de ces ressources, l'étudiante doit suivre la procédure d'inscription en tant qu'utilisateurrice des laboratoires audiovisuels et se conformer à leur règlement. En cas de non-respect de celui-ci, les responsables des laboratoires se réservent le droit de suspendre ou de révoquer l'accès aux ressources mises à disposition.
Toutes les informations pratiques sont disponibles sur eCampus.
Contacts
Atelier de réalisation documentaire II
Responsable académique : Jeremy Hamers / jhamers@uliege.be
Enseignant : Christophe Hermans / christophehermans@gmail.com
Assistante : Fanny Pluymers / fanny.pluymers@uliege.be
LICAM
Responsable principale : Fanny Pluymers / fanny.pluymers@uliege.be / 04 366 53 11
Encadrant pédagogique, spécialiste du mixage : Alexandre Boulet / a.boulet@uliege.be
Encadrant pédagogique, spécialiste du montage image : Giacomo Boucart / gboucart@uliege.be