Durée
10h TD
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences biologiques | 1 crédit |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours est orienté vers la pratique de la gestion et de l'analyse de données biologiques avec Microsoft Excel.
Les travaux dirigés abordent progressivement :
- la prise en main d'Excel et l'importation de fichiers texte et CSV
- la structuration d'un jeu de données biologiques
- l'utilisation de formules et de fonctions descriptives
- la détection et la correction d'erreurs dans les données
- la visualisation de distributions, de différences entre groupes et de relations entre variables
- l'interprétation d'une corrélation et d'un test de comparaison de deux moyennes
Une séance de synthèse vous amènera à traiter de manière autonome un jeu de données pour répondre à une question de recherche.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme du cours, vous serez capables de :
- importer et structurer correctement un jeu de données
- utiliser des formules et des fonctions descriptives dans Excel
- repérer, corriger et documenter les erreurs fréquentes dans un jeu de données
- choisir et réaliser une représentation graphique adaptée
- interpréter les résultats dans le contexte d'une question biologique
Savoirs et compétences prérequis
Aucune connaissance d'Excel n'est requise.
Comprendre les notions de moyenne, d'écart-type, de corrélation et de test d'hypothèse abordées dans les cours de statistique du bachelier.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours comprend cinq séances de travaux dirigés de deux heures :
- découverte d'Excel et importation de données
- formules et statistiques descriptives
- nettoyage des données
- visualisation, corrélation et comparaison de deux moyennes
- analyse autonome d'un jeu de données biologique
Les quatre premières séances sont guidées. La dernière séance constitue une activité intégrative mobilisant l'ensemble des compétences développées.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Informations complémentaires:
La présence et la participation active aux travaux dirigés sont vivement recommandées. Les compétences évaluées reposent sur des manipulations progressives, difficiles à acquérir uniquement par la lecture des documents.
Vous devez disposer de votre propre ordinateur et y installer Microsoft Excel 365 en français avant le début du cours. Si vous utilisez une autre version d'Excel ou un autre tableur, vous pourriez rencontrer des différences dans le nom des fonctions, les menus et les fonctionnalités disponibles.
Vous êtes encouragés à échanger pendant les travaux dirigés, mais chacun doit être capable de reproduire personnellement les différentes étapes.
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus
Informations complémentaires:
Les documents de travaux dirigés, les jeux de données et les supports des introductions théoriques sont disponibles sur eCampus.
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite
Informations complémentaires:
L'évaluation consiste en un exercice individuel d'analyse de données sur ordinateur, mobilisant l'ensemble des compétences abordées.
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Vous devez installer Microsoft Excel 365 en français sur leur ordinateur avant le début du cours. Il est fortement recommandé de conserver les formules et les différentes étapes de votre travail dans les fichiers remis.
Contacts
Flavien Collart
Bât. B22 Écologie des communautés et des populations végétales
Chemin de la Vallée 1, 4
4000 Liège
E-mail: fcollart@uliege.be