Durée
750h Proj.
Nombre de crédits
Enseignant
Collégialité, Laurent Mathy
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le travail de fin d'études est un projet individuel substantiel qui peut éventuellement être réalisé en (collaboration avec une) entreprise ou centre de recherche, en Belgique ou à l'étranger. On considère généralement qu'il représente l'équivalent de 4 mois de travail à temps plein. Le sujet doit être proposé ou approuvé par un promoteur, qui doit être un membre du personnel académique ou scientifique permanent.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Le travail de fin d'études a pour but de préparer l'étudiant à réaliser sa transition vers le monde de l'entreprise ou de la recherche. L'étudiant devra prouver qu'il est capable de réaliser un travail substantiel mettant en oeuvre un savoir et un savoir-faire, théorique et pratique, acquis durant l'ensemble de ses études.
Savoirs et compétences prérequis
Il est conseillé de suivre le(s) cours à option qui prépare(nt) au mieux à la réalisation du travail.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Les professeurs proposent des sujets de travaux de fin d'études dont ils accepteraient d'être le promoteur. Ces sujets sont conçus par le promoteur dans des axes proches de ses recherches, ou récoltés auprès des entreprises. Un étudiant peut également soumettre une proposition, mais celle-ci doit recevoir l'approbation d'un promoteur. L'étudiant doit choisir un sujet le plus tôt possible, idéalement à la fin de l'année académique précédente, pour augmenter ses chances de terminer dans les délais normaux. Le conseil des études veille à ce que chaque étudiant se voie attribuer un sujet et que la composition du jury soit correcte. L'étudiant doit tenir son promoteur informé de l'avancement du travail avec une fréquence adéquate.
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation orale
Travail à rendre - rapport
Informations complémentaires:
L'évaluation repose d'abord sur le rapport rédigé par l'étudiant, ainsi que sur le code produit (qui doit être mis à disposition). Le rapport est strictement limité à 30 pages, hors références et annexes. Il doit présenter une description et une spécification claires du problème traité, les améliorations potentielles par rapport à l'état de l'art, le contexte du travail, la solution proposée détaillée avec la justification des choix de conception, une évaluation ainsi qu'une discussion conclusive. La défense du mémoire par l'étudiant est orale et publique. Elle consiste en une présentation orale (5 minutes) et une séance de questions/réponses (30 minutes), suivies d'une courte délibération. La note finale tient compte de la quantité et de la qualité du travail réalisé, de la qualité du rapport écrit et de la présentation orale, ainsi que de la pertinence des réponses fournies.
Toute utilisation non documentée d'outils, y compris les outils d'intelligence artificielle générative, peut être considérée comme une fraude.
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Un règlement, des directives détaillées, ainsi que des sujets proposés sont disponibles sur le site de la faculté
Contacts
- Président du jury :Prof. L. Mathy, laurent.mathy@ulg.ac.be
- Apparitorat : Mme G. Wolfs, genevieve.wolfs@uliege.be