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2026-2027 / ASTG0021-1

Technical company internship

Durée

300h Proj.

Nombre de crédits

 Master en sciences informatiques, à finalité spécialisée en "computer systems security"10 crédits 
 Master : ingénieur civil en informatique, à finalité spécialisée en "management"10 crédits 
 Master : ingénieur civil en informatique, à finalité spécialisée en "intelligent systems"10 crédits 
 Master en sciences informatiques, à finalité spécialisée en "management"10 crédits 
 Master : ingénieur civil en informatique, à finalité spécialisée en "computer systems security"10 crédits 
 Master en sciences informatiques, à finalité spécialisée en "intelligent systems"10 crédits 

Enseignant

Laurent Mathy

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue anglaise

Organisation et évaluation

Enseignement durant l'année complète

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le stage est un projet individuel conséquent qui doit être réalisé au sein d'une entreprise privée, en Belgique ou à l'étranger, sous la supervision d'un informaticien/ingénieur. On considère généralement qu'il correspond à 2 mois de travail à temps plein. Le sujet est généralement proposé par une entreprise privée et approuvé par un promoteur, qui doit être un membre académique ou un chercheur permanent.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Le stage a pour but de préparer l'étudiant au monde de l'entreprise en découvrant un environnement professionnel et des techniques spécialisées de développement de logiciel. L'étudiant devra prouver qu'il est capable de réaliser un travail substantiel mettant en oeuvre son savoir et son savoir-faire, théorique et pratique. Le travail comportera une étude préliminaire, une réalisation conséquente, et une évaluation.

Ce cours contribue aux acquis d'apprentissage I.1, I.2, II.1, II.2, III.1, III.2, III.3, III.4, IV.1, IV.2, IV.3, V.1, V.2, V.3, VI.1, VI.2, VI.4, VII.1, VII.2, VII.3, VII.4, VII.5, VII.6 du programme d'ingénieur civil en informatique.

Savoirs et compétences prérequis

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

En immersion en entreprise. Le télétravail est envisageable, à condition qu'une supervision régulière soit guarantie par visioconférence, et l'immersion dans l'entreprise atteinte.

Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées

Modalités d'évaluation et critères

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation orale

Travail à rendre - rapport


Informations complémentaires:

L'évaluation repose d'abord sur le rapport rédigé par l'étudiant. Ce rapport est strictement limité à 10 pages. Il doit indiquer un titre clair du travail, le contexte du travail (entreprise, département, mission, environnement logiciel), une description claire du problème traité, la méthodologie, le détail des tâches accomplies (quoi, comment), les résultats obtenus, ainsi qu'une conclusion (apports et perspectives). Il est nécessaire de fournir suffisamment d'informations quantitatives sur les programmes implémentés et les tests réalisés.

La défense de l'étudiant est orale et publique. Elle consiste en une présentation orale (10 minutes) et une séance de questions/réponses (10 minutes), suivies d'une courte délibération. La note finale tient compte de la quantité et de la qualité du travail réalisé, de la qualité du rapport écrit et de la présentation orale, de la pertinence des réponses fournies, ainsi que de l'avis du conseiller industriel.

Toute utilisation non documentée d'outils, y compris les outils d'intelligence artificielle générative, peut être considérée comme une fraude.

Stage(s)

Les professeurs proposent des sujets de stage dont ils accepteraient d'être le parrain académique. Ces sujets sont récoltés auprès des entreprises. Un étudiant peut également soumettre une proposition, mais celle-ci doit recevoir l'approbation d'un promoteur. L'étudiant doit choisir un sujet le plus tôt possible, idéalement à la fin de l'année académique précédente s'il veut le commencer durant les vacances d'été. Le stage aura une durée de 35-40 jours ouvrables en entreprise, sans compter la rédaction, ni la défense du rapport. Il peut commencer dès que l'étudiant est en règle d'inscription, par exemple pendant les vacances d'été. Il est organisé conformément aux termes d'une convention type signée par chacune des parties.

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours

Un règlement, des directives détaillées, la convention de stage, ainsi que des sujets proposés sont disponibles sur le site de la faculté.
La date de soumission du rapport est la même que pour les TFEs.
Les défences se déroulent à la fin de la session d'examen.

Contacts

  • Coordinateur : Prof. L. Mathy, laurent.mathy@ulg.ac.be
  • Apparitorat : Mme G. Wolfs, genevieve.wolfs@uliege.be

Association d'un ou plusieurs MOOCs