Existant - Principes d'intervention

Histoire et théories de l'intervention sur l'existant

Le cours envisage, selon une approche chronologique, l'évolution des principes et pratiques d'intervention sur le bâti existant au cours de l'histoire (de l'Antiquité à nos jours, avec un accent sur la période contemporaine). Il s'organise en 9 chapitres:

1. Le bâti existant comme ressource

2. La Révolution française et la naissance du Monument historique

3. Restauration et anti-restauration au XIXe siècle

4. La recherche d'un compromis au tournant du XXe siècle

5. La Première guerre mondiale et la Conférence d'Athènes

6. La Seconde guerre mondiale et l'approche au cas par cas

7. La Charte de Venise, l'ICOMOS et la globalisation des débats

8. Valeur d'usage, conservation intégrée et reconversion

9. L'approche holistique et les Critical Heritage Studies

Au cours de chaque chapitre sont abordés le contexte historique, les principaux acteurs impliqués dans l'intervention sur le bâti existant (institutions, organisations, architectes, archéologues, critiques, etc), les concepts et principes d'intervention développés, ainsi qu'une sélection d'exemples. Des lectures de textes, regroupés dans une anthologie et/ou postés sur e-Campus, complètent la matière. 

Patrimoine du XXe siècle

Cette partie du cours est consacrée à l'architecture du XXe siècle, aux pathologies qui apparaissent à cette époque et aux solutions apportées.

La matière est illustrée par plusieurs cas de figure qui permettent de comprendre la complexité des opérations, des choix et des solutions proposés, tout en mettant en évidence l'évolution des techniques d'intervention.

Une introduction générale à la problématique vise à retracer le développement de cet aspect de la discipline architecturale et les nombreuses problématiques qui sont progressivement apparues en raison de l'évolution des normes, des problèmes environnementaux, des changements d'usage, du vieillissement des matériaux et des obsolescences programmées.

Un accent particulier est mis sur les méthodes permettant d'identifier et de qualifier les valeurs des biens afin de déterminer les démarches à entreprendre pour leur éventuelle sauvegarde.

À la différence du « patrimoine » des époques précédentes, une grande partie des constructions du XXe siècle sont le résultat d'expérimentations qui demandent des interventions de sauvegarde également innovantes.

Histoire et théories de l'intervention sur l'existant

Au terme de cette unité d'enseignement, l'étudiant sera capable de 

- définir et utiliser les concepts et principes de base qui ont sous-tendu les interventions sur l'existant au cours de l'histoire;

- utiliser un vocabulaire spécialisé;

- saisir les enjeux des débats actuels en matière d'intervention sur l'existant;

- porter un regard critique sur les interventions de conservation, restauration et reconversion actuelles et passées;

- maîtriser un bagage conceptuel mobilisable pour l'intervention sur le bâti existant à caractère patrimonial. 

Patrimoine du XXe siècle

Les objectifs d'apprentissage sont la connaissance des problématiques patrimoniales concernant le XXe siècle, des pathologies et des méthodes d'intervention.

Les autres objectifs sont la compréhension des systèmes de valeurs qui déterminent les opérations à réaliser dans le cadre d'une intervention de préservation, de restauration ou de rénovation.

Il s'agit également de situer dans l'histoire les épisodes illustrés et d'en comprendre les choix d'intervention ainsi que les débats qu'ils ont suscités.

Histoire et théories de l'intervention sur l'existant

Les cours de culture architecturale du cycle bachelier.

Patrimoine du XXe siècle

Cours d'histoire et théorie de l'architecture (culture architecturale)

Cours de technologie du bâti 

Histoire et théories de l'intervention sur l'existant

Cours ex-cathedra.

Conférenciers invités.

Lecture de textes en autonomie.

Patrimoine du XXe siècle

Cours ex cathedra avec projections d'images et de vidéos. Le cours est complété par une importante bibliographie illustrant l'ensemble des cas de figure présentés.

Histoire et théories de l'intervention sur l'existant

Cours donné exclusivement en présentiel


Informations complémentaires:

Exceptionnellement, une séance à distance peut être organisée si les circonstances le justifient.

Patrimoine du XXe siècle

Cours donné exclusivement en présentiel

Histoire et théories de l'intervention sur l'existant

Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus


Informations complémentaires:

Bibliographie générale (des références spécifiques sont fournies au cours pour chaque chapitre):

Erica Avrami, Randall Mason, Marta de la Torre, éd., Values and Heritage Conservation. Los Angeles: The Getty Conservaion Institute, 2000.

Erica Avrami, Susan MacDonald, Randall Mason & David Myers. Values in heritage management. Emerging approaches and research directions. Los Angeles: The Getty Conservation Institute, 2019.

Ségolène Bergeon-Langle & Georges Brunel. La restauration des oeuvres d'art. Vade-mecum en quelques mots. Paris: Hermann, 2014.

Françoise Choay. Le patrimoine en questions. Anthologie pour un combat. Paris: Seuil, 2009.

Wim Denslagen. Architectural restoration in Western Europe: controversy and continuity.Amsterdam: Architectura & Natura Press, 1984.

Miles Glendinning. The conservation movement. A history of architectural preservation. Antiquity to modernity. London and New-York: Routledge, 2013.

Christoph Grafe & Tim Rienlets. Umbaukultur. The architecture of altering. Dortmund: Verlag Kettler, 2020.

Jukka Jokilehto. A history of architectural conservation. Second edition. London and New York: Routledge, 2018.

Benjamin Mouton. Sens et renaissance du patrimoine architectural. Paris: Editions des Cendres, 2018.

Salvador Munos-Vinas. Contemporary theory of conservation. London and New-York: Routledge, 2005.

Jorge Otero-Pailos (ed), Historic Preservation Theory: an Anthology. Design Books, 2022. 

Bie Plevoets & Koenraad Van Cleempoel. Adaptive reuse of the built heritage. Concepts and cases of an emerginig discipline. London and New-York: Routledge, 2019.

Francis Rambert, Marie Colombet & Christine Carboni (dir.). Un bâtiment, combien de vies? La transformation comme acte de création. Paris: CIté de l'architecture et du patrimoine, 2015.

Alois Riegl. Le culte moderne des monuments. Son essence et sa genèse. Paris: Seuil, 1984 (1903). 

Nicholas Stanley-Price, M. Kirby Talley Jr., Alessandra Melucco Vaccaro (dir.), Historical and philosophical issues in the conservation of cultural heritage. Los Angeles: The Getty conservation institute, 1996. 

Liliane Wong. Adaptive reuse. Extending the lives of buildings. Bâle: Birkhauser, 2017.

Patrimoine du XXe siècle

Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus
- MyULiège


Informations complémentaires:

Power point des cours accompagnés de textes 

Histoire et théories de l'intervention sur l'existant

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation écrite ( QCM, questions ouvertes )

Patrimoine du XXe siècle

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation écrite ( QCM )

Autre : Questionnaire QCM


Informations complémentaires:

Questionnaire QCM

Histoire et théories de l'intervention sur l'existant

c.houbart@uliege.be

Assistant: Julien Philippart (Julien.Philippart@uliege.be)

Patrimoine du XXe siècle

mcohen@uliege.be

Histoire et théories de l'intervention sur l'existant

17.04.2024_02_M. Provost - Béton armé. pathologie et remèdes
17.04.2024_02_M. Provost - Béton armé. pathologie et remèdes

MC_Intro_ULiege_Existant.Principes d'intervention
MC_Intro_ULiege_Existant.Principes d'intervention