Description complète
Il prépare les (futur·es) maitres de stage à interagir avec un·e étudiant·e futur·e enseignant·e et à observer, analyser et évaluer des éléments de pratique professionnelle enseignante, en vue de conseiller et d'aider à réajuster ces pratiques et à développer une posture réflexive de qualité. Les objectifs de ce certificat sont fixés dans le décret du 7 février 2019 (article 41).
Notre équipe enseignante sera composée de personnes formées à la pratique et l'accompagnement de la pratique réflexive et engagées dans la recherche dans ce domaine. Ces formateur·rices sont, en outre, impliqué·es dans les formations initiales des masters en enseignement S1, S2, S3, S4 et S5, ainsi que dans le Master de spécialisation en formation d'enseignant·es (MSFE) pour le Consortium Liège-Luxembourg.
Cette formation sera articulée autour de trois volets: un théorique à l'ULiège et dans les Hautes Écoles partenaires, un volet pratique d'accompagnement d'un·e stagiaire au moins pendant 20 périodes et un volet réflexif qui alimentera la production d'un porte-folio, élément important de l'évaluation.
La formation suivie pour l'obtention du certificat en encadrement de stage pourra être valorisée dans le cadre des six demi-jours de formation obligatoire tels que définis dans le décret du 11 juillet 2002 relatif à la formation en cours de carrière.