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2025-2026 / LGER0200-1

Littérature anglaise a : Modern Literature(s) in English

Durée

30h Th

Nombre de crédits

 Master en langues et lettres modernes, orientation germaniques, à finalité approfondie5 crédits 
 Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité approfondie5 crédits 
 Master en langues et lettres modernes, orientation germaniques, à finalité didactique (Réinscription uniquement, pas de nouvelle inscription)5 crédits 
 Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité didactique (Réinscription uniquement, pas de nouvelle inscription)5 crédits 
 Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité spécialisée en langues, cultures et sociétés de l'Asie orientale (Chine/Japon)5 crédits 
 Master en communication multilingue, à finalité spécialisée en communication interculturelle et des organisations internationales (Réinscription uniquement, pas de nouvelle inscription)5 crédits 
 Master en communication multilingue, à finalité spécialisée en digital media education5 crédits 
 Master en communication multilingue, à finalité spécialisée en communication économique et sociale (Réinscription uniquement, pas de nouvelle inscription)5 crédits 
 Master en communication multilingue, à finalité spécialisée en communication d'entreprise et du non-marchand5 crédits 
 Master en communication multilingue, à finalité spécialisée en langue et culture5 crédits 
 Master en communication multilingue, à finalité spécialisée en communication politique et des organisations internationales5 crédits 
 Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité spécialisée en traduction5 crédits 
 Master en langues et lettres modernes, orientation germaniques, à finalité spécialisée en traduction5 crédits 
 Master en langues et lettres modernes, orientation germaniques5 crédits 
 Master en langues et lettres modernes, orientation générale5 crédits 
 Master en enseignement section 4 : langues modernes : anglais - néerlandais5 crédits 
 Master en enseignement section 4 : langues modernes : anglais - allemand5 crédits 
 Master en enseignement section 4 : langues modernes : anglais - italien5 crédits 
 Master en enseignement section 4 : langues modernes : anglais - espagnol5 crédits 

Enseignant

Marc Delrez

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue anglaise

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

"Climate Change and the Literary Imagination"

In his essay about "climate change and the unthinkable", entitled The Great Derangement (2016; University of Chicago Press), the Indian writer Amitav Ghosh argues that contemporary artists - just like politicians - have revealed a deep-lying inability to grasp the scale and the likely consequences of global warming, so that the theme tends to be underrepresented in high-brow literary culture. Based upon Ghosh's insights, we shall try to fathom the formal characteristics of a few contemporary novels in English which do tackle the theme of climate change, whether ot not they do so in the manner prescribed by the Indian author. We shall pay special attention to the following:

Barbara Kingsolver, Flight Behavior (2012; HarperCollins)

Amitav Ghosh, Gun Island (2019; John Murray)

Robbie Arnott, The Rain Heron (2020; Atlantic Books)

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

1. Enhance the students' capacity for textual analysis and interpretation.

2. Encourage a reflection about our role as "implicated subjects" in a warming and divided world.

Savoirs et compétences prérequis

Nothing of the sort, but it will of course help to have, or wish to develop, a sense of preoccupation with the gravity of our global situation.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

A few heuristic seminars; perhaps an exposure to the unthinkable.

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Cours donné exclusivement en présentiel


Explications complémentaires:

Face to faces, if we can stand the confrontation.

Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées

See above.

Modalités d'évaluation et critères

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation orale


Informations complémentaires:

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation orale


Explications complémentaires:

Among the criteria that will play a part in the evaluation, I wish to mention:

1. Diligence in terms of reading the recommended, primary and secondar, material.

2. Ability to develop a personal reflection based on said material.

3. Sincerity of commitment to literary culture / utopian thinking.

Stage(s)

Not applicable.

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours

The course will be organized in the first term. The seminars will be held on Mondays (9-11am) in room "A2-5/16" (building A2).

The first meeting will be held on Monday 29 September 2025.

Contacts

Please contact Marc Delrez for any query concerning the course: marc.delrez@uliege.be

Association d'un ou plusieurs MOOCs