Sciences physiques, à finalité didactique (Réinscription uniquement, pas de nouvelle inscription)

Description complète

Dans le cadre de la Réforme de la Formation Initiale des Enseignants (RFIE), ce programme est désormais remplacé par le master en Enseignement section 4. Il reste néanmoins accessible aux étudiants inscrits avant 2025-2026.

LE MASTER

La formation du bachelier assure un socle de compétences nécessaire à la poursuite des études en vue d'obtenir un des masters en Sciences physiques en 120 crédits.

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Acquis d'apprentissage

Au terme du master en Sciences Physiques, les étudiants diplômés auront acquis les compétences suivantes :

• Aptitude à observer, expérimenter et interpréter au sujet de tout système physique ou système apparenté (dans divers autres domaines des Sciences exactes, voire dans tout autre domaine comme les Sciences financières par exemple) ;
• Capacité d'abstraction et de modélisation ;
• Capacité à rédiger un texte scientifique auto-consistant ;
• Maîtrise de toutes les théories de base de la physique contemporaine ;
• Solide bagage en mathématique, informatique et programmation ;
• Bagage de base en sciences naturelles (chimie, biologie...) ;
• Maîtrise de l'anglais parlé et écrit.

Les étudiants ayant suivi le master en Sciences physiques à finalité didactiques auront acquis de solides compétences didactiques disciplinaires, une capacité réflexive et une analyse critique sur les modalités de l'enseignement et auront acquis les compétences supplémentaires suivantes :

• Développer, au sein de sa classe, un esprit de citoyenneté ;
• Se montrer attentif à l'épanouissement intellectuel et affectif de chacun ;
• Maîtriser la communication et les techniques d'expression ;
• Disposer de connaissances solides pour guider l'apprentissage ;
• Travailler au transfert des connaissances ;
• Favoriser le travail en équipe et les approches interdisciplinaires ;
• Evaluer les résultats de son action éducative ;
• Questionner son efficacité pédagogique (Décret-missions (1997)).