Programme content
Pour être agréé·e comme médecin spécialiste en Infectiologie clinique, le, la candidat·e spécialiste doit satisfaire aux dispositions suivantes :
- Disposer d'un titre professionnel particulier de niveau 2.
- Avoir suivi un stage en Infectiologie clinique d'une durée de 4 ans ou d'une durée équivalente en cas d'exercice à temps partiel.
Programme
Le stage se compose des modules suivants :
- Module 1 :12 mois de stage soit en médecine interne, soit en pédiatrie, soit en gériatrie.
- Module 2 : 6 mois de stage soit en hématologie clinique, soit en gastroentérologie, soit en néphrologie, soit en pneumologie, soit en endocrinodiabétologie, soit en nénonatologie, soit en hémato-oncologie pédiatrique.
- Module 3 : 6 mois de stage soit en soins intensifs adultes, soit en soins intensifs enfants.
- Module 4 : 6 mois de stage soit dans un centre de référence VIH/SIDA, soit un stage spécifique analogue dans un établissement extrahospitalier ayant pour finalité la prévention et le traitement VIH/SIDA.
- Module 5 : 12 mois de stage dans une polyclinique pour la médecine du voyage, ou une polyclinique pour les maladies tropicales, ou une clinique de vaccination, ou une polyclinique pour le traitement des IST, avec possibilité d'un changement unique au bout de 6 mois.
- Module 6 : 6 mois de stage en microbiologie médicale au sein d'un service de stage agréé pour la microbiologie médicale.
A la fin du stage, le ou la candidat·e spécialiste répond à toutes les compétences finales suivantes :
- Compétences générales
- Compétences spécifiques
- Compétences pédagogiques
- Compétences au niveau de la collaboration avec les pouvoirs publics
Learning outcomes
Compétences générales
- Expertise en infectiologie.
- Expertise pour distinguer la pathologie infectieuse de la pathologie non infectieuse dans une multitude de sous-domaines médicaux.
- Appliquer la connaissance scientifique générale et la méthodologie scientifique générale dans le domaine de la pathologie infectieuse et des soins aux patients axés sur la science.
- Etablir des diagnostics d'une façon autonome et choisir un traitement pour les présentations fréquentes et plus rares de pathologie infectieuse survenant dans les différents domaines de la médecine.
- En tant que candidat·e spécialiste, être capable de travailler sous supervision.
- Assurer et veiller à la continuité des soins au patient.
- Assurer le suivi de la pathologie infectieuse chez le patient.
- Etre capable de travailler et de communiquer au sein d'une équipe multidisciplinaire.
- Etre capable de communiquer efficacement avec le patient, sa famille et d'autres prestataires de soins.
- Etre capable d'évaluer correctement quand une concertation avec ou un renvoi à un·e médecin d'une autre discipline est nécessaire.
- En tant qu'expert·e en infectiologie, conseiller les médecins et collaborateur·rice·s d'autres services ainsi que des personnes externes.
- Connaître les méthodes et principes de mise en place et de mise en oeuvre de la recherche scientifique en infectiologie.
- Être capable d'analyser et d'interpréter des données scientifiques en infectiologie.
- Être capable de communiquer de façon claire et transparente des données scientifiques en infectiologie et leurs implications aux médecins d'autres disciplines.
- Être capable de formuler une problématique en infectiologie, de collecter, analyser, interpréter et rapporter des données.
- Participer de façon ciblée à la recherche scientifique en infectiologie.
- Acquérir des connaissances et une perception de l'évaluation de sa propre performance.
- Améliorer la performance de ses propres actions au sein du service.
- Travailler à l'amélioration de la qualité de l'approche et du traitement en infectiologie et à la garantie de la qualité.
- Contribuer à une organisation efficace du traitement des maladies infectieuses et à une politique de gestion efficace des antibiotiques dans l'hôpital.
- Pouvoir participer au groupe de gestion de l'antibiothérapie et au comité d'hygiène hospitalière, et y présenter et défendre sa propre vision.
- Assumer une responsabilité au sein du groupe de gestion de l'antibiothérapie, et y contribuer à définir la politique.
Compétences spécifiques
- Diagnostic et traitement des pathologies infectieuses courantes, y compris les infections systémiques, respiratoires, gastro-intestinales, hépatiques, urinaires, cutanées, musculosquelettiques et neurologiques, en collaboration avec les spécialistes concerné·e·s, sans nécessairement pouvoir effectuer lui ou elle-même les procédures de diagnostic ou le traitement non médicamenteux.
- Diagnostic différentiel non infectieux des maladies infectieuses et des symptômes associés aux infections, comme la fièvre et l'inflammation en particulier.
- Evaluation diagnostique, clinique et traitement de la septicémie, y compris la connaissance des principes de thérapie urgente et intensive, sans nécessairement pouvoir effectuer lui ou elle-même le traitement intensif.
- Evaluation diagnostique, clinique et traitement des infections opportunistes, dans le contexte d'un déficit immunitaire acquis et congénital.
- Evaluation diagnostic, clinique et traitement de la pathologie tropicale, y compris la pathologie liée aux voyages, la prévention, le diagnostic et le traitement des problèmes de santé spécifiques aux migrants et aux voyageurs.
- Connaissance diagnostique et thérapeutique des pathogènes à risque de bioterrorisme et de pandémie.
- Evaluation diagnostique, clinique et traitement de l'infection à VIH et du SIDA, y compris le traitement en équipe multidisciplinaire.
- Evaluation diagnostique, clinique, traitement et prévention des infections sexuellement transmissibles.
- Evaluation diagnostique, clinique et traitement de la tuberculose.
- Prévention de la pathologie infectieuse, y compris les principes d'hygiène hospitalière, connaissance approfondie de la vaccination, de la prophylaxie et des conseils avant un voyage.
- Traitement anti-infectieux au moyen d'antimicrobiens : mécanisme d'action, spectre et indication, pharmacologie clinique.
- Diagnostic microbiologique : connaissance des principes de test, indications, implications, limites, sans nécessairement être capable d'effectuer lui ou elle-même les tests.
- Collaboration avec le ou la microbiologiste médical·e sur le choix du text diagnostique, les limites du diagnostic et les implications des résultats microbiologiques.
- Collaboration avec le ou la pharmacien·ne sur le choix et la prescription d'agents antimicrobiens.
- Traitement des infections à germes difficiles à traiter, y compris les germes multirésistants et des foyers infectieux difficiles à aseptiser, y compris les infections sur corps étrangers.
- Être capable d'analyser et d'ajuster la politique antibiotique au niveau hospitalier dans le cadre du groupe de gestion de l'antibiothérapie.
- Spécifiquement pour les pédiatres, être capable de traiter les infections néonatales et congénitales (en collaboration avec les gynécolgoques et les néonatologues).
- Prévention, diagnostic et traitement des zoonoses.
- Connaissance des principes du concept "One health".
Compétences pédagogiques
- Rôle dans la formation des étudiant·e·s en médecine, des candidat·e·s spécialistes et candidat·e·s infectiologues dans le cadre du domaine de l'infectiologie clinique.
- Rôle dans la formation continue des médecins généralistes et spécialistes concernant les aspects infectiologiques de leur discipline.
Compétences au niveau de la collaboration avec les pouvoirs publics
- Communiquer avec les diverses instances publiques, entre autre avec les médecins actif·ive·s au niveau des autorités communautaires, et communiquer avec / conseiller ces instances en matière de maladies infectieuses, plus particulièrement sur les pathogènes comportant un risque de pandémie ou de bioterrorisme.