Programme content
This programme is taught in French only. This is why the general presentation is available on this page in French only. Other bilingual and/or full English programmes are also offered at the University of Liège, do not hesitate to read this page for more information.
Learning outcomes
Acquis d'apprentissage
A la fin du Master en Sciences de la Santé publique, l'étudiant aura acquis les compétences et capacités principales suivantes :
1. Appliquer un corpus de savoirs pluridisciplinaires aux différents domaines de la santé publique
- Appréhender des fondements scientifiques, de l'histoire, des principaux concepts, stratégies et méthodes des sciences de la santé publique ;
- Démontrer une compréhension des structures, du financement et de l'organisation de la santé publique et des services de santé / de soins à l'échelle locale, nationale et internationale ;
- Utiliser dans sa pratique des concepts et des stratégies issus de la santé publique et de disciplines complémentaires pertinentes.
2. Analyser les principaux enjeux et situations de santé publique
- Reconnaître un enjeu ou un problème de santé publique dans son contexte (historique, politique, socio-économique, organisationnel, environnemental, culturel...) et dans ses dimensions systémiques (interactions entre l'individu, le groupe, l'organisation, le système) ;
- Collecter les informations à partir de sources fiables d'information, à travers les méthodes et les technologies appropriées, et dans le respect des codes de pratiques éthiques ;
- Interpréter l'information récoltée en considérant le contexte éthique, politique, scientifique, socio-culturel et économique ;
- Formuler des recommandations spécifiques au terme de l'analyse des données.
3. Mettre en place des interventions, programmes ou politique de santé publique
- Utiliser des données scientifiques fiables et des méthodes adaptées, y compris participatives, pour planifier une intervention, un programme, un politique de santé publique ;
- Elaborer un plan de mise en œuvre tenant compte des contraintes du contexte (politiques, sociales, économiques, légales, éthiques...) ;
- Mettre en œuvre des interventions de manière adaptative, en gérant le risque et l'incertitude inhérents au contexte réel ;
- Evaluer les interventions, programmes et politiques (efficacité, équité, efficience, impact...) ;
- Tenir compte de la diversité des populations, publics cibles et acteurs de santé dans la planification, la mise en œuvre, la gestion, l'adaptation et l'évaluation des interventions, programmes et politiques de santé publique.
4. Organiser son travail individuel, de groupe, et en collaboration avec des partenaires variés
- Planifier son travail afin d'obtenir les résultats attendus dans les délais prévus ;
- Etablir des collaborations avec d'autres professionnels de santé publique ou issus de champs disciplinaires divers selon l'enjeu abordé et les méthodes / interventions visées ;
- Interpeller des partenaires pertinents pouvant contribuer de manière constructive à la réflexion autour d'un enjeu et à la résolution de problèmes de santé publique.
5. Diriger des équipes ou des organisations
- Appliquer les stratégies et techniques de gestion des ressources humaines permettant de favoriser les collaborations, l'esprit d'équipe, le respect des diversités et la résolution des conflits ;
- Contribuer à l'élaboration d'un budget en utilisant les outils adéquats et en fonction des priorités et des ressources disponibles ;
- Faire évoluer une situation, une équipe ou une organisation par des solutions innovantes et appropriées, tenant compte du contexte.