Programme content
This programme is taught in French only. This is why the general presentation is available on this page in French only. Other bilingual and/or full English programmes are also offered at the University of Liège, do not hesitate to read this page for more information.
Learning outcomes
Le master en Sociologie est destiné à former les étudiants aux compétences théoriques, pratiques et critiques pour investiguer les questions sociales de toute nature dans les sociétés contemporaines, poser des diagnostics et intervenir dans leur résolution.
A l'issue de cette formation, l'étudiant doit être capable :
- pratiquer l'enquête sociologique sous ses différents aspects (obtenir, structurer et classer les informations par le biais d'entretiens, de techniques statistiques spécifiques ou encore par l'analyse de documents) ;
- tirer les principales leçons des données obtenues en les confrontant aux théories sociologiques, en les mettant en perspective et en en faisant l'analyse ;
- porter sur les situations sociales un regard critique, en prenant en considération la pluralité des points de vue possibles, et en allant voir derrière les « évidences ».
A l'issue de cette formation, l'étudiant doit être capable, devant une situation sociale donnée :
- de sélectionner les bons outils d'investigation et d'analyse, en fonction des moyens dont il dispose (entretiens, enquêtes quantitatives, théories adéquates) ;
- d'utiliser ces outils pour produire une information pertinente, en français ou en anglais
- de formuler une analyse ou un diagnostic en précisant quel est le point de vue choisi et quels éléments théoriques ont été mis en œuvre ;
- de restituer cette analyse, au moyen des outils de communication adéquats (présentations orales, visuelles, rapports écrits) aux personnes ou aux équipes qui en ont besoin.
Valeurs et attitudes
- capacité de travailler en équipe (par ex. avec des architectes, des criminologues, des médecins, des économistes ou des ingénieurs) et de fournir à cette équipe les évaluations sociologiques nécessaires ;
- capacité d'informer les acteurs publics ou privés sur des situations sociologiques afin de faciliter la décision qu'ils doivent prendre ;
- capacité de porter un regard réflexif sur son propre rôle, de prendre conscience de la diversité des intérêts et points de vue, de se garder de tout dogmatisme, de décoder les préjugés qui peuvent empêcher la compréhension d'une situation.