GERM0009-1

Duration

30h Th

Number of credits

	Bachelor in modern languages and literatures : German, Dutch and English	5 crédits
	Bachelor in modern languages and literatures : general	5 crédits

Lecturer

Vera Viehöver

Language(s) of instruction

German language

Organisation and examination

Teaching in the first semester, review in January

Schedule

Schedule online

Units courses prerequisite and corequisite

Prerequisite or corequisite units are presented within each program

Learning unit contents

Der Kurs beschäftigt sich mit der deutschen Literatur in Aufklärung und Romantik.
Die Studierenden gewinnen einen Uberblick über zentrale Entwicklungen der deutschen Literaturgeschichte. Sie beschäftigen sich mit dem Problem der Periodisierung und der Kanonisierung.

Inhalte:
Periodisierung und Kanonisierung
Die Aufklärung in Deutschland
Entwicklung des Buchmarktes im 18. Jahrhundert
Das Ende des Zeitalters der Regelpoetiken
Das Genie-Konzept
Goethe und die Strömung des Sturm und Drang
Weibliches Schreiben im 18. Jahrhundert
Anna Louisa Karsch
Musik und Literatur in der Romantik
Wackenroder/Tieck: Das merkwürdige musikalische Leben des Joseph Berglinger
Die Vormärz-Zeit
Georg Büchner
Kinder- und Jugendliteratur
Johanna Spyri

Learning outcomes of the learning unit

Am Ende des Kurses sollen die Studierenden in der Lage sein,
- die Grundzüge der deutschen Literaturgeschichte in Aufklärung und Romantik darzustellen und in Beziehung zu wesentlichen (kultur-)historischen und soziologischen Entwicklungen dieser Zeit zu setzen;
- zu erklären, inwiefern die Entwicklung der Literatur einer Epoche an bestimmte Druck- und Diffusionstechniken sowie an ökonomische Systeme gebunden ist;
- zu erklären, unter welchen besonderen Bedingungen Frauen schrieben und warum sie bestimmte Medien wie Brief, Tagebuch und Autobiographie bevorzugten;
- das erworbene literaturhistorische Wissen in der Erläuterung von Textbeispielen zu konkretisieren;
- wissenschaftliches Deutsch zu verstehen (auf fortgeschritteneme Niveau und in geschriebener wie gesprochener Form) und Zusammenhänge auf Deutsch darzustellen.

Prerequisite knowledge and skills

Gute Kenntnis der Inhalte des Kurses "Deutsche Literaturgeschichte I", insbesondere der Hauptströmungen seit der Frühen Neuzeit.

Planned learning activities and teaching methods

Die Lehrveranstaltung hat zum Teil die Form einer klassischen Vorlesung, wobei allerdings das Unterrichtsgespräch nicht zu kurz kommen soll; zusätzlich gibt es Arbeitseinheiten zur Textanalyse ausgewählter Textauszüge. Die Dozentin wird außerdem zur Illustration der Ausführungen Hilfsmittel wie Bilder, Musik, Filme, Internetquellen einsetzen.

Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning)

In der Regel Präsenzunterricht, einzelne Sitzungen online
zusätzlich voraussichtlich ein Online-Vortrag zum Thema Digital Humanities in der Goethe-Forschung

Organisational adjustments related to the current health context

Distanzunterricht, Prüfung auf Distanz
Nutzung von Blackboard Collaborate und der Plattform eCampus
Streichung einer Lehreinheit (Vormärz, Büchner)

Assessment methods and criteria

Below you will find information on the evaluation methods planned for in-person and remote exams as well as those planned for hybrid sessions. Depending on how the health crisis evolves, the chosen method will be communicated to you no later than one month before the start of the exam session.

Any session :

- In-person

oral exam

- Remote

oral exam

- If evaluation in "hybrid"

preferred remote

Additional information:

Mithilfe von BDSL erstellte Bibliographie
Mündliche Prüfung im Januar.

Work placement(s)

keine

Organizational remarks

Contacts

Prof. Dr. Vera VIEHÖVER Département de Langues modernes Place Cockerill, 3 à 5
B-4000 Liège

vera.viehover@uliege.be
www.cea.uliege.be www.llmt.uliege.be
Secrétariat Sabrina DEWAR Tél. 04 366 54 66 E-mail: s.dewar@uliege.be

History of German Literature 2