Durée
30h Th
Nombre de crédits
| Master en sciences psychologiques, à finalité | 3 crédits | |||
| Certificat d'université en psychologie clinique à orientation psychopathologie | 3 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours de Biopsychologie des toxicomanies aborde les principes théoriques explicatifs de la toxicomanie ainsi qu'un panorama des principales drogues toxicomanogènes.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'objectif principal du cours est de familiariser les étudiants avec le syndrome d'addiction et les différentes drogues d'abus afin de les préparer à faire face aux problèmes de toxicomanie et d'alcoolisme rencontrés dans tous les domaines de la profession de psychologue.
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Le cours est organisé sous forme d'un séminaire lors duquel les étudiants par groupes présenteront l'une des familles de drogues toxicomanogènes sur base d'une recherche bibliographique personnelle. A la fin du cours, il sera demandé à l'étudiant de remettre un bref rapport de synthèse sur le thème de la présentation.
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
La présentation orale par les groupes d'étudiants est remplacée par la remise d'un rapport écrit. L'évaluation du cours portera sur le rapport écrit.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Les documents nécessaires (articles scientifiques et chapitres de livre) sont à rechercher par les étudiants dans la littérature scientifique publiée.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation écrite ET évaluation orale
- En distanciel
travail à rendre
- Si évaluation en "hybride"
préférence en distanciel
Explications complémentaires:
L'évaluation est réalisée sur base de la prestation orale lors du séminaire ainsi que sur le rapport écrit remis en fin de cours.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Enseignant: E. Quertemont, Tel: 04/366.21.05, equertemont@uliege.be