Durée
24h Th
Nombre de crédits
| Master en sciences psychologiques, à finalité | 3 crédits |
Enseignant
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
L'enseignement aura pour objectif de former à l'élaboration de questions de recherches, la mise en place de protocoles expérimentaux, l'analyse de résultats et leurs interprétations dans le champ de l'ergonomie cognitive.
Dans ce cadre, il sera demandé aux étudiants de participer activement durant ce cours, notamment, dès le départ, dans le choix des thématiques qui seront abordées.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Savoirs et compétences prérequis
néant
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
présentiel, exercices
Le cours sera organisé avec un minimum de 3 étudiants inscrits
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Les sessions de cours sont données à distance via Lifesize.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
en relation avec les thématiques
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation écrite
- En distanciel
travail à rendre
- Si évaluation en "hybride"
préférence en distanciel
Explications complémentaires:
Travail écrit.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Prof AS Nyssen : asnyssen@ulg.ac.be
assistant :
Mathieu.Jaspar@ulg.ac.be