Durée
30h Th
Nombre de crédits
| Bachelier en droit | 3 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue néerlandaise
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours est destiné aux étudiants du 2e bloc du grade bachelier en droit. Il sera principalement axé sur la compréhension à la lecture de textes simples à orientation juridique. Il mettra notamment l'accent sur:
- l'aquisition de vocabulaire usuel et juridique de base
- l'étude de la grammaire de base
- la compréhension à la lecture de textes simples à orientation juridique
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'objectf est de fournir les bases linguistiques et les compétences à la lecture nécessaires pour accéder au cours de "Lecture de textes juridiques en néerlandais" de bloc 3.
Savoirs et compétences prérequis
Pas de prérequis, mais une connaissance élémentaire est souhaitable.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
- Activités de lecture et de compréhension
- Exercices d'étude et d'assimilation de vocabulaire usuel et juridique de base
- Activités axées sur l'identification d'éléments précis dans une phrase/paragraphe
- Activités variées de traduction
- Etude de la grammaire de base: conjugaison, construction de phrase, ...
- Activités de recherche au dictionnaire
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Ce cours sera enseigné au 1er quadrimestre à raison de 2 heures par semaine.
La présence est obligatoire. L'étudiant préparera les activités et exercices prévus pour chaque séance. Une présence régulière est essentielle.
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Syllabus
Préparation à la lecture de textes juridiques en néerlandais, 2020-2021
Disponible chez Intercopy et sur MyUliege
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation écrite ( QCM, questions ouvertes )
- En distanciel
évaluation écrite ( QCM, questions ouvertes )
- Si évaluation en "hybride"
préférence en présentiel
Explications complémentaires:
L'évaluation consiste en une épreuve écrite de 2 heures.
Ce cours est dispensé "hors programme" et l'examen ne fait pas partie du cursus. Ainsi, l'épreuve d'évaluation est organisée une seule fois et il n'y aura donc pas de 2e session. L'épreuve aura lieu hors session ou pendant la session de juin. L'examen portera sur:
PARTIE 1: Matière vue: (2/3)
- Vovabulaire, compréhension à la lecture, traduction (1/3)
- Grammaire (1/3)
Le dictionnaire papier bilingue usuel et/ou juridique sera autorisé pour une partie ou pour toutes les parties de l'épreuve. Toutefois, ni les supports électroniques, ni les glossaires, lexiques ou listes de mots ne seront permis.
Si le réglement Covid ne permet pas d'évaluation en présentiel, l'examen sera organisé par internet hors session ou pendant la session de juin.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Doris De Laet
d.delaet@uliege.be