2020-2021 / LANG1948-1

Néerlandais élémentaire 2

Durée

30h Th

Nombre de crédits

 Master en sciences économiques, orientation générale, à finalité3 crédits 
 Master en sciences de gestion, à finalité3 crédits 
 Master en ingénieur de gestion, à finalité3 crédits 

Enseignant

Fanny Nsita

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue néerlandaise

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Ce cours est organisé autour de dossiers thématiques en rapport avec la vie professionnelle:


  • Il aborde des thèmes tels que le processus de candidature, le marché de l'emploi et l'environnement bureau/maison.
  • Il exerce des compétences telles que raconter un souvenir/événement, exprimer une préférence/opinion, établir une comparaison mais aussi décricre et parler des différents sujets traités dans les différents docments traités en cours.
  • Il est axé sur l'étude de nombreux textes en lien avec les différents dossier tout en intégrant de façon progressive les structures linguistiques et grammaticales de base.
  • Il veille à réutiliser et approfondir le vocabulaire et les structures abordés dans le cours élémentaire 1 afin de favoriser et fixer l'assimilation.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Objectif: atteindre le niveau A2+/B1 du CECRL

Savoirs et compétences prérequis

Pré-requis: LANG1936-1 Néerlandais élementaire 1

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Activités d'apprentissage telles que:

  • jeux de rôle
  • conversations et discussions sur des thèmes abordés au cours
  • lecture et exploitation de textes authentiques
  • compréhension à l'audition (audio ou vidéo) 
  • assimilation de vocabulaire
  • exercices d'intégration de structures grammaticales de base
  • rédaction de textes, mails... 

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Cours en présentiel au premier quadrimestre à raison de deux heures par semaine. Une présence régulière est essentielle. L'étudiant préparera les activités et exercices prévus pour chaque séance, comme indiqué dans le planning.  

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

Enseignement 'Code orange'
Comme pour le code ver les correctifs de tous les exerices seront systématiquement disponibles sur Lol@. Si un étudiant est malade et ne peut assister au cours, il peut le signaler et celui-ce sera alors podcasté.
Examen de janvier
Si l'évolution du contexte sanitaire ne permet pas l'organisation d' examens en présentiel (écrit et oral) en janvier 2021, ceux-ci seront remplacés par un examen oral organisé en ligne sur Collaborate. Celui-ci portera sur le vocabulaire et la grammaire ainsi que sur le contenu des documents vus au cours. 
Dans ce cas, l'examen sera composé:
- d'une partie orale comprenant deux questions sur les documents analysés au cours : une question de contenu sur un document et une question d'opinion personnelle sur un autre document.
- d'une partie 'écrite': des phrases à traduire comprenant le vocabulaire thématique et les points de grammaire vus au cours. 

Evaluation permanente
L'évaluation permanente prévue initialement est maintenue en présentiel en code orange et sera organisée en ligne via Lol@ en cas de code rouge.
Pondération en cas d'examen à distance :
 
Évaluation permanente : 7/20
Test : 2 pts EE 1 : 2 pts EE 2 : 3 pts
Examen de janvier : 13/20
Partie orale : 5 pts Partie 'écrite' : 8 pts

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

4 Syllabi:  (en ligne sur Lol@)
- Basisgrammatica M1
- Grammatica M2
- Thematische dossiers
- Basiswoordenschat
 
cf. http://lola.hec.uliege.be/course/view.php?id=105
Egalement disponibles sur Lol@:


  • Vidéos / audios des dossiers thématiques 
  • Correctifs des différents exercices
  • Correctifs et résultats des tests (évaluation permanente)
  • Liens intéressants

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

L'examen final comportera :

- Une épreuve écrite :
comprenant une partie vocabulaire (dossiers 1 à 3) et grammaire, une compréhension à l'audition (partie vue et partie non-vue) (en session), une compréhension à la lecture
- Une épreuve orale :
portant sur les 3 dossiers

Evaluation permanente

  • 1 test (vocabulaire + grammaire) 
  • 2 expressions écrites 
 
Répartition des points


  • Examen écrit: 8/20 Code : 4 pts CA : 3 pts CL : 1 pts
  • Examen oral de janvier : 6/20
  • Evaluation permanente : 6/20 1 test : 2 pts 2 EE : 4 pts


La demande d'une cote de présence ou une absence à une des parties de l'évaluation (écrit et oral de janvier, epression écrite et test d'évaluation permente) entraîne automatiquement une cote de présence ou une absence pour le tout.
Les cotes globales situées entre 9,5 et 9,99 sur 20 seront automatiquement arrondies à 9/20 en première et en deuxième session.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Enseignant :
Fanny Nsita - fnsita@uliege.be UER Langues - HEC-Uliège