Durée
30h Th, 3j ExcVS
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours offrira une introduction à l'histoire économique, politique, sociale et culturelle de la Grande-Bretagne moderne. Il portera sur les grands moments de cette histoire et fera le point sur les manières dont ils ont influencé la vie contemporaine en Grande-Bretagne. Dans ce contexte, nous allons explorer les différentes régions de la Grande-Bretagne, en nous concentrant sur leur individualité et sur la façon dont elles sont à la fois interdépendantes et très distinctes. D'autres aspects de l'histoire britannique dont nous allons discuter sont l'Empire britannique et le Commonwealth, l'immigration et le racisme, la Grande-Bretagne des Première et Seconde Guerres mondiales, la Grande-Bretagne d'après-guerre. Nous utiliserons du matériel journalistique et culturel afin d'examiner l'influence que ces événements majeurs, et d'autres, ont eu sur la construction de l'identité nationale britannique et sur la manière dont les Britanniques se perçoivent.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'objectif de ce cours est de fournir une introduction à la construction historique, politique et sociale de la Grande-Bretagne moderne. Il permettra également de montrer la manière dont les identités britanniques et la 'Britishness' ont été construites et représentées dans la littérature, le cinéma et la culture populaire britanniques.
Savoirs et compétences prérequis
Bonne connaissance de l'anglais.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Le cours sera donné hebdomadairement en une séance de deux heures
Lundi 15:00-17:00
Salle: A1J Salle Grand Physique (1/76) [Liège centre - 20-Août]
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
British Civilization by John Oakland
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Un examen écrit à distance
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Rebecca Romdhani, lecteur
Département de Langues et littératures modernes
E-mail rashworth@ulg.ac.be