Durée
24h Th
Nombre de crédits
| Master de spécialisation en sciences et gestion de l'environnement dans les pays en développement | 3 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours sensibilise les étudiants à la transversalité et à la complexité de l'aménagement du territoire. Par l'étude de cas de plans d'aménagement de territoires nationaux, régionaux et de parcs nationnaux issus de pays en voie de développement, il critique les principales démarches et outils. Le cours introduit également les principaux outils de diagnostic et de prospective territoriale.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Comprendre et critiquer des documents d'aménagement du territoire
Faire une lecture plurielle d'un territoire
Développer un plan de travail pour établir un plan d'aménagement d'un territoire
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
En visionconference
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Les modalités d'évaluation sont élaborées en concertation avec les étudiants.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Prof. Serge SCHMITZ
S.Schmitz@ulg.ac.be