Duration
30h Th
Number of credits
| Bachelor in psychology and education : general | 3 crédits |
Lecturer
Language(s) of instruction
French language
Organisation and examination
Teaching in the second semester
Schedule
Units courses prerequisite and corequisite
Prerequisite or corequisite units are presented within each program
Learning unit contents
Aims at studying those conscious and unconscious processes and conflicts that characterize the psychic state of the patient. The psychoanalytical theory is reviewed, together with its main concepts such as unconscious, resistance, transference, fantasy, access to the unconscious, structure of the psychic apparatus, theories of instinct, sexuality of children, narcissism, mechanisms of defence, ...).
Ref. : Sigmund Freud 's theory. Introduction to the concepts of M. Klein and D. W. Winnicott
Learning outcomes of the learning unit
Introduce students to the main concepts of psychoanalytical theory and to the psychodynamic conception of personality.
Prerequisite knowledge and skills
None
Planned learning activities and teaching methods
Ex cathedra
Mode of delivery (face-to-face ; distance-learning)
Face-to-face
Recommended or required readings
Reading file
Power point on intranet
Assessment methods and criteria
Oral
Work placement(s)
Organizational remarks
Contacts
Professor Despina Naziri
Traverse des Architectes B63c
(Quartier des Urbanistes, 1)
4000 Liège
Assistant : monica.bourlet@ulg.ac.be
Secretary : martine.bersoux@ulg.ac.be
Adaptation of teaching commitments following the COVID-19 pandemic for the May-June 2020 session
Teaching methods implemented : distance-learning
Reading file.
Powerpoints.
Assessment subjects
PLAN DU COURS INTRODUCTION A LA PSYCHOLOGIE PSYCHODYNAMIQUE
Année académique 2019 - 2020
Les 7 premiers points ont été développés dans le cadre des cours oraux qui ont été donnés juqu'au mardi 10 Mars.
Les points qui suivent (8 - 14) sont développés dans les deux supports qui sont donnés aux étudiants, cad les dossiers power point et les différents chapitres contenus dans le dossier de lecture.
Ci-dessous sont indiqués les dossiers pp relatifs à chaque point ainsi que les pages du dossier de lecture qui se réfèrent à chacun des points
1. Définition de la psychologie dynamique
2. Histoire de la découverte de la psychanalyse
3. L'origine médicale de la psychanalyse : la question de l'hystérie
4. Freud devient le premier psychanalyste
5. Inconscient et résistances
6. De la théorie de la séduction sexuelle précoce à la découverte du fantasme
7. Le fantasme oedipien et la découverte de la sexualité infantile
Ces 7 premiers points ont été abordés à travers la présentation des dias qui se trouvent dans le dossier power point portant le titre « Naissance de la psychanalyse ».
Dans le dossier de lecture ces points sont développés dans les pages 3-8 et 24 -42
8. Les voies d'accès à l'inconscient freudien. La voie royale : le rêve
Ce point est abordé dans le dossier pp « Le rêve » et dans le dossier de lecture est développé dans les pages 43 - 50
9. Les autres voies d'accès à l'inconscient
Ce point est abordé dans le dossier pp « Les autres voies d'accès à l'inconscient » et dans le dossier de lecture est développé dans les pages 9 - 10 et 51 - 57
10. La sexualité infantile
Ce point est abordé dans le dossier pp « La sexualité infantile » et dans le dossier de lecture est développé dans les pages 57 - 59
11. La théorie freudienne des pulsions
Ce point est abordé dans le dossier pp «Pulsions» et dans le dossier de lecture est développé dans les pages 11 - 17 et 60 - 62
12. La structure de l'appareil psychique
Ce point est abordé dans le dossier pp « La structure de l'appareil psychique » et dans le dossier de lecture est développé dans les pages 18 - 20 et 63 - 66
13. Développements post-freudiens: Klein, Winnicott
Ce point est abordé dans les dossiers pp «Mélanie Klein» et «D. Winnicott » ainsi que dans le dossier de lecture est développé dans les pages 79 - 85
Assessment methods
Oral.
Contacts
Professeure Despina Naziri
Traverse des Architectes B63c
(Quartier des Urbanistes, 1)
4000 Liège
Assistante : monica.bourlet@ulg.ac.be
Secrétariat : martine.bersoux@ulg.ac.be
Adaptation of teaching commitments following the COVID-19 pandemic for the Aug-Sept 2020 session
Assessment subjects
PLAN DU COURS INTRODUCTION A LA PSYCHOLOGIE PSYCHODYNAMIQUE
Année académique 2019 - 2020
Les 7 premiers points ont été développés dans le cadre des cours oraux qui ont été donnés juqu'au mardi 10 Mars.
Les points qui suivent (8 - 14) sont développés dans les deux supports qui sont donnés aux étudiants, cad les dossiers power point et les différents chapitres contenus dans le dossier de lecture.
Ci-dessous sont indiqués les dossiers pp relatifs à chaque point ainsi que les pages du dossier de lecture qui se réfèrent à chacun des points
1. Définition de la psychologie dynamique
2. Histoire de la découverte de la psychanalyse
3. L'origine médicale de la psychanalyse : la question de l'hystérie
4. Freud devient le premier psychanalyste
5. Inconscient et résistances
6. De la théorie de la séduction sexuelle précoce à la découverte du fantasme
7. Le fantasme oedipien et la découverte de la sexualité infantile
Ces 7 premiers points ont été abordés à travers la présentation des dias qui se trouvent dans le dossier power point portant le titre « Naissance de la psychanalyse ».
Dans le dossier de lecture ces points sont développés dans les pages 3-8 et 24 -42
8. Les voies d'accès à l'inconscient freudien. La voie royale : le rêve
Ce point est abordé dans le dossier pp « Le rêve » et dans le dossier de lecture est développé dans les pages 43 - 50
9. Les autres voies d'accès à l'inconscient
Ce point est abordé dans le dossier pp « Les autres voies d'accès à l'inconscient » et dans le dossier de lecture est développé dans les pages 9 - 10 et 51 - 57
10. La sexualité infantile
Ce point est abordé dans le dossier pp « La sexualité infantile » et dans le dossier de lecture est développé dans les pages 57 - 59
11. La théorie freudienne des pulsions
Ce point est abordé dans le dossier pp «Pulsions» et dans le dossier de lecture est développé dans les pages 11 - 17 et 60 - 62
12. La structure de l'appareil psychique
Ce point est abordé dans le dossier pp « La structure de l'appareil psychique » et dans le dossier de lecture est développé dans les pages 18 - 20 et 63 - 66
13. Développements post-freudiens: Klein, Winnicott
Ce point est abordé dans les dossiers pp «Mélanie Klein» et «D. Winnicott » ainsi que dans le dossier de lecture est développé dans les pages 79 - 85
Assessment methods
Oral
Contacts
Professeure Despina Naziri
Traverse des Architectes B63c
(Quartier des Urbanistes, 1)
4000 Liège
Assistante : monica.bourlet@ulg.ac.be
Secrétariat : martine.bersoux@ulg.ac.be