Duration
12h Pr
Number of credits
| Bachelor in landscape architect | 1 crédit |
Lecturer
Language(s) of instruction
French language
Organisation and examination
Teaching in the second semester
Schedule
Units courses prerequisite and corequisite
Prerequisite or corequisite units are presented within each program
Learning unit contents
l'étudiant par groupe de 3 personnes (4 sur demande justifée) réalisera une analyse phytosociologique d'un site donné.
Learning outcomes of the learning unit
l'étudiant devra être capable d'effectuer une analyse phytosociologie d'un site donné et en déduire les propriétés édaphiques du site. Par ailleurs, l'étudiant devra être capable de reconnaître et nommer les plantes vivaces indigènes représentant les groupes phytosociologiques.
Plus précisément concernant l'analyse d'un site, l'étudiant devra
- savoir effectuer un relevé phytosociologique,
- analyser une association végétale sur les plans qualitatifs et quantitatifs des espèces qui la composent,
- savoir interpréter des analyses en composantes principales,
identifier les contraintes abiotiques et biotiques que peuvent subir les communautés végétales,
- prédire les scénarii plausibles d'évolution d'une communauté végétale.
-mettre en application la théorie vue dans le cours de phytosociologie et s'y référer à bon escient et connaître le vocabulaire vue lors du cours .
Prerequisite knowledge and skills
Planned learning activities and teaching methods
- Un cours magistral sur les notions de phytosociologie.
- Suivi et aide pour votre dossier
Mode of delivery (face-to-face ; distance-learning)
Présentiel
Recommended or required readings
Assessment methods and criteria
le projet compte pour 80% des points. En cas de dépassement de la date limite de remise du projet, la note sera égale à 0/20.
un examen oral portant à la fois sur le projet ainsi que sur la théorie vue en cours portera sur 20% des points.
La cote minimum de 10/20 doit être atteinte afin de réussir l'Activité d'Apprentissage.
L'Unité d'Enseignement ne sera réussie que si l'Activité d'Apprentissage est réussie (sauf décision contraire du jury de délibération).
Work placement(s)
Organizational remarks
Contacts
valerie.gilbert@uliege.be
Adaptation of teaching commitments following the COVID-19 pandemic for the May-June 2020 session
Teaching methods implemented : distance-learning
travail de groupe à réaliser par 2 ou 3 étudiants: le travail a été adapté en fonction de la limitation des étudiants à aller sur le terrain en raison du confinement
Assessment subjects
l'étudiant devra être capable d'effectuer une analyse phytosociologie d'un site donné et en déduire les propriétés édaphiques du site. Par ailleurs, l'étudiant devra être capable de reconnaître et nommer les plantes vivaces indigènes représentant les groupes phytosociologiques.
Plus précisément concernant l'analyse d'un site, l'étudiant devra
- analyser une association végétale sur les plans qualitatifs et quantitatifs des espèces qui la composent,
-identifier les contraintes abiotiques et biotiques que peuvent subir les communautés végétales,
- prédire les scénarii plausibles d'évolution d'une communauté végétale.
-mettre en application la théorie vue dans le cours de phytosociologie et s'y référer à bon escient et connaître le vocabulaire vue lors du cours .
Assessment methods
le projet compte pour 80% des points. En cas de dépassement de la date limite de remise du projet, la note sera égale à 0/20.
La cote minimum de 10/20 doit être atteinte afin de réussir l'Activité d'Apprentissage.
L'Unité d'Enseignement ne sera réussie que si l'Activité d'Apprentissage est réussie (sauf décision contraire du jury de délibération).
Contacts
Adaptation of teaching commitments following the COVID-19 pandemic for the Aug-Sept 2020 session
Assessment subjects
Assessment methods
identique à celle de juin