Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours présente les différentes étapes de la gestion de projet et la manière de gérer les projets.
Nous étudierons des exemples relatifs aux ressources humaines.
Nous étudierons les conditions et impacts organisationnels. Nous présenterons l'importance des processus. Nous soulignerons l'importance des soft skills.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Connaître les principes de base de la création de projet et de la gestion de projets.
Etre capable d'analyser des cas concrets et d'en évaluer les enjeux.
Savoir définir les étapes de la création et de la gestion de projet et les appliquer à des situations spécifiques en fonction des contextes
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Enseignement en grand groupe pour les concepts
Travaux d egroupe (3-6 étudiants) piour l'analyse de projets spécifiques et pour la résolution d'études de cas
Etudes de cas
Enseignement magistral, travaux de groupe, suivsi à distance .
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Presentiel et à distance
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Modalités d'évaluation et critères
Evaluation continue et évaluation de la resolution d'un cas en groupe et de sa présentation orale (évaluation du groupe et des connaissances de chacun)
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Cours d'enseignement à distance
Matière de l'évaluation
Les étudiants sont amenés à montrer leur maîtrise des différentes étapes de la gestion d'un projet. Ils font preuve d'esprit critique.
Méthodes d'évaluation
Travail de groupe et travail individuel. Présentations orales lors des dernières séances
Contact
Jocelyne.robert@uliege.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
La même qu'en juin
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
Taravail écrit à envoyer à Sabine.haine et jocelyne.robert
Contact(s)
jocelyne.robert@uliege.be