Cours obligatoires
| Code | Détails | | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
| HCER0007-2 | Module 1 : Dynamiques et enjeux contemporains de l'aide | | | | | | 4 |
| Approche socio-anthropologique du développement
| | | 9 | - | - | |
| Grammaire et lexique du développement et de la coopération internationale
| | | 9 | - | - | |
| Agenda de Paris et efficacité de l'aide
| | | 3 | - | - | |
| Institutions économiques internationales
| | | 3 | - | - | |
| HCER0008-2 | Module 2 : Gestion du Cycle de Projet | | | | | | 4 |
| Introduction à la gestion du Cycle de Projet
| | | 6 | - | - | |
| GCP - Exercices
| | | - | 18 | - | |
| HCER0015-1 | Module 3 : Education au développement | | Q2 | | | | 4 |
| Evolution du concept et des pratiques d'ED
| | | 3 | - | - | |
| Principes socio-pédagogiques de l'ED et initiation à l'élaboration d'un projet d'ED
| | | 3 | - | - | |
| Le cadre belge et les acteurs
| | | 3 | - | - | |
| La démarche des intelligences citoyennes
| | | 12 | - | - | |
| Initiation à l'élaboration d'un projet d'ED
| | | 3 | - | - | |
