In-depth notions in Psychiatry and Psychotherapy, 3rd year

Duration

Complex situations and resistance : 12h Th, 6h Mon. Read., 6h Mon. WS
Addiction studies : 4h Th, 2h Mon. Read., 2h Mon. WS
Toxicologie : 4h Th, 2h Mon. Read., 2h Mon. WS
Psycopharmacologie : 4h Th, 2h Mon. Read., 2h Mon. WS
Psychogériatrie : 4h Th, 2h Mon. Read., 2h Mon. WS
Psychiatrie générale : 4h Th, 2h Mon. Read., 2h Mon. WS
Thérapie brève : 4h Th, 2h Mon. Read., 2h Mon. WS
Thérapie familiale et systémique : 4h Th, 2h Mon. Read., 2h Mon. WS
Thérapie cognitivo-comportementale : 4h Th, 2h Mon. Read., 2h Mon. WS
Thérapie psycho-dynamique : 4h Th, 2h Mon. Read., 2h Mon. WS
Psychanalyse : 4h Th, 2h Mon. Read., 2h Mon. WS
Psychiatrie légale : 2h Th, 1h Mon. Read., 1h Mon. WS
Neurosciences : 4h Th, 2h Mon. Read., 2h Mon. WS

Number of credits

Lecturer

Complex situations and resistance :
Addiction studies :
Toxicologie :
Psycopharmacologie :
Psychogériatrie :
Psychiatrie générale :
Thérapie brève :
Thérapie familiale et systémique :
Thérapie cognitivo-comportementale :
Thérapie psycho-dynamique :
Psychanalyse :
Psychiatrie légale :
Neurosciences :

Coordinator

Gabrielle Scantamburlo

Language(s) of instruction

French language

Organisation and examination

All year long, with partial in January

Schedule

Schedule online

Units courses prerequisite and corequisite

Prerequisite or corequisite units are presented within each program

Learning unit contents

La Psychiatrie est la spécialité de la médecine qui s'intéresse à l'étude biopsychosociale de l'étiologie, de l'évaluation, du diagnostic, du traitement et de la prévention des troubles mentaux, qu'ils se manifestent seuls ou conjugués à d'autres troubles d'origines médicales ou chirurgicales.

Learning outcomes of the learning unit

 
Dans un continuum cohérent dans toutes les étapes de la formation, ce cours s'articule avec le référentiel CanMEDS qui esquisse un portrait idéal du médecin, de son savoir, de ses compétences, de ses aptitudes techniques et de ses attitudes à la fin de la formation. 
Une fois les objectifs atteints, les médecins devraient disposer des compétences générales et des aptitudes nécessaire pour organiser une prise en charge optimale du patient. 
Selon CanMEDS, les compétences sont définies par les 7 rôles du médecin. L'expert médical est l'intégration des rôles de communicateur, collaborateur, gestionnaire, promoteur de la santé, érudit et professionnel.
Au terme du Master de Spécialisation, l'étudiant sera capable de:
1. EXPERTISE: Procéder à une évaluation psychiatrique complète; Evaluer le degré d'urgences, Identifier les situations à risque (dont la dangerosité suicidaire); Elaborer une formulation de synthèse de la situation; Elaborer les diagnostics provisoires; Recommander et /ou appliquer un plan d'intervention: Psychothérapeutique et/ou Pharmacologique; Assurer un suivi psychiatrique; Rédiger un rapport au médecin-référant
2. COLLABORATION: Participer au fonctionnement d'une équipe interprofessionnelle;  Exercer son rôle et ses responsabilités en respectant les rôles et responsabilités de chacun; Contribuer à l'atteinte aux objectifs de l'équipe dans les respects des règles et procédures; Etablir des relations harmonieuses avec l'ensemble de l'équipe; Planifier, coordonner et dispenser les soins en équipe de façon sécuritaire; Résoudre les conflits au sein d'une équipe 
3. COMMUNICATION: Communiquer avec le patient et ses proches; Etablir une relation thérapeutique
4. PROMOTION DE LA SANTE: Etablir des interventions de promotion à la santé et de prévention auprès des patients
5. PROFESSIONALISME: Agir pour le bénéfice du patient tout en tenant compte des besoins collectifs, Pratiquer la psychiatrie en fonction des valeurs, des règles et des normes de la profession
6. ERUDITION: S'engager dans des activités d'enseignement et de formation; Contribuer au développement des connaissances ou de nouvelles pratiques; Procéder à l'analyse critique de données de recherches; Participer à des projets de recherche; Assurer son développement professionnel continu de façon réflexive pour les compétences requises dans l'exercise de ses rôles
7. GESTION: Prendre soin de sa santé; Coordonner les aspects organisationnels de sa pratique professionnelle; Contribuer à l'efficacité du système de santé en faisant preuve de leadership
 

Prerequisite knowledge and skills

Etre porteur du diplôme de Docteur en Médecine, Chirurgie et accouchement

Planned learning activities and teaching methods

Ce Master de spécialisatio repose d'abord sur 1) des cours théoriques présentés sous formes modulaires, 2) des applications pratiques (jeux de rôles), des ateliers de pratique réflexive en lien avec un journal de bord numériques (eLogBook) et des séances de Simulation médicale au Centre Smile.  

Mode of delivery (face-to-face ; distance-learning)

Un cours en ligne est accessible via MyULg, sur eCampus.
Vous y trouverez, intégrés dans un parcours d'apprentissage, l'ensemble des documents présentés au cours en présentiel (diaporamas, capsules didactiques, guide d'observation médicale en Psychiatrie, ...) et un boite à outils reprenant les lectures et articles recommandés.  

Recommended or required readings

Des ouvrages de référence sont disponibles, en ligne sur eCampus, dans la section boite à outils. Vous y trouverez également des algorithmes décisionnels, un guide d'observation médical en Psychiatrie et un lien vers une Application gratuite de sémiologie illustrée (AESP). 

Assessment methods and criteria

Un examen écrit (QCM et/ou QROC et/ou QROL) et/ou oral sera organisé. 

Work placement(s)

Organizational remarks

Contacts

Prof G. Scantamburlo: Gabrielle.Scantamburlo@uliege.be  
Secrétariat: psychiatrie@uliege.be (04/366 79 60)
Il est attendu des étudiants qu'ils se plient aux règles élémentaires de politesse. Tout courrier ne répondant pas à ces critères sera laissé sans suite.