Vue cycle
- Bloc
- Organisation
- Théorie
- Pratique
- Autres
- Crédits
| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| DCER0042-2 | Module juridique (expertise psycho-légale) (années impaires) | - | TA | 10 | |||
| Le droit du contentieux à l'usage des futurs experts (Aperçu des institutions judiciaires et de la compétence, Règles générales de procédure à l'usage des experts, Théorie et pratique de l'expertise en matière civile et en matière pénale)
Damien Dessard, Jean-François Marot, Didier Pire
| 18 | - | - | ||||
| Eléments de droit pénal en rapport avec l'expertise | 3 | - | - | ||||
| Eléments de droit civil en rapport avec l'expertise | 6 | - | - | ||||
| Principes de droit des assurances | 3 | - | - | ||||
| L'expertise et les modes non juridictionnels de règlement des différends | 3 | - | - | ||||
| Médiation, conciliation et expertise : outils et techniques
Nathalie Uyttendaele
| 3 | - | - | ||||
| Droit pénal et procédure pénale en rapport avec l'expertise médicale et psychologique | 6 | - | - | ||||
| Notions de protection de la jeunesse | 9 | - | - | ||||
| Droit des personnes et de la famille : notions de base | 9 | - | - | ||||
| YCER0043-1 | Intervention psychologique en matière de protection de l'enfant | - | 3 | - | - | 1 | |
| YCER0044-1 | Procédures et pratiques en expertise psychologique | - | 9 | - | - | 3 | |
| YCER0045-1 | Généralités et spécificités de l'expertise psychologique | - | 3 | - | - | 1 | |
| YCER0046-1 | Ethique et déontologie de l'expert : Partim I | - | 6 | - | - | 2 | |
| YSTG9003-1 | Stage d'observation de 2 expertises chez un expert - [30h Stages]
Collégialité
| - | - | - | [+] | 2 | |
| YSTG9004-1 | Stage d'implication - [100h Stages]
Collégialité
| - | - | - | [+] | 4 | |
| YCER0082-1 | Assistance à un procès d'Assises
Collégialité
| - | - | 30 | - | 2 | |
| YCER0047-1 | Séminaire de rédaction des écrits professionnels en expertise psycho-judiciaire - [8h Séminaire] | - | - | - | [+] | 2 | |
| YCER0048-1 | Ethique et déontologie de l'expert : Partim II | - | 3 | - | - | 1 | |
| YMEM0010-1 | Mémoire
Collégialité
| - | - | - | - | 1 | |
Évaluation expertale des victimes (10 crédits) |
|||||||
| YCER0049-1 | Module enfants | - | 1 | ||||
| Maltraitances physiques et sexuelles des enfants : Référents théoriques | 3 | - | - | ||||
| Outils et méthode d'évaluation | 3 | - | - | ||||
| Evaluation des séquelles psychologiques chez l'enfant | 3 | - | - | ||||
| YCER0050-1 | Module adultes | - | 3 | ||||
| Violences conjugales, agressions physiques et sexuelles, harcèlement. Référents théoriques | 3 | - | - | ||||
| Outils et méthode d'investigation | 3 | - | - | ||||
| Evaluation des séquelles psychologiques chez l'adulte | 3 | - | - | ||||
| YCER0051-1 | Analyse du témoignage | - | 6 | ||||
| Faux souvenirs et témoignage oculaire | 3 | - | - | ||||
| Témoignage et entretien cognitif
Jacques Py
| 5 | - | - | ||||
| Evaluation de la crédibilité du discours chez l'enfant : méthodes et analyse critique | 3 | - | - | ||||
| Evaluation de la crédibilité du discours chez l'adulte : méthodes et analyse critique | 3 | - | - | ||||
| Utilisation des méthodes actuarielles dans l'analyse du témoignage | 3 | - | - | ||||
Évaluation expertale des auteurs (7 crédits) |
|||||||
| YCER0052-1 | Introduction à la Psychopathologie criminelle | - | 9 | - | - | 1 | |
| YCER0053-1 | Délinquance-Antisocialité et psychopathie
Michel Born, Thierry Pham
| - | 3 | - | - | 1 | |
| YCER0054-1 | Délinquance sexuelle des majeurs et des mineurs | - | 3 | - | - | 1 | |
| YCER0055-1 | Evaluation de la dangerosité et de la récidive
Fabienne Glowacz, Thierry Pham
| - | 3 | - | - | 1 | |
| YCER0056-1 | Les adolescents violents | - | 3 | - | - | 1 | |
| YCER0057-1 | Les dimensions psychologiques et cliniques de l'expertise et de l'évaluation | - | 3 | - | - | 1 | |
| YCER0058-1 | Psychopathologie en milieu carcéral | - | 3 | - | - | 1 | |
Évaluation expertale en matière familiale (5 crédits) |
|||||||
| YCER0059-1 | Contexte expertal, missions, procédures et spécificités
Adelaïde Blavier, Fabienne Glowacz, N...
| - | 3 | - | - | 1 | |
| YCER0060-1 | Modalités d'hébergement dans le cadre de séparation parentale en regard du développement psycho-affectif de l'enfant et de l'adolescent | - | 3 | - | - | 1 | |
| YCER0061-1 | Pathologies de la parentalité | - | 6 | - | - | 2 | |
| YCER0062-1 | La conciliation en expertise familiale | - | 3 | - | - | 1 | |
Évaluation expertale en matière d'évaluation des incapacités et invalidité (9 crédits) |
|||||||
| YCER0063-1 | Notions d'invalidité et d'incapacité | - | 3 | - | - | 1 | |
| YCER0064-1 | Apport de l'évaluation neuropsychologique en expertise | - | 9 | - | - | 3 | |
| YCER0065-1 | Séminaire d'analyse de cas - [15h Séminaire] | - | - | - | [+] | 5 | |
Recherches et stages |
|||||||
| Un stage d'observation (2 expertises) et d'implication (réalisation de 4 expertises). Au moins une des expertises doit être réalisée au sein de la CPLU de l'Université de Liège chez le Prof. Blavier, le Prof. Glowacz ou chez Mme Louwette. Un mémoire de recherches avec une partie théorique sur un thème précis (revue de la littérature et développement d'un questionnement scientifique) et comprenant en outre deux expertises portant sur un public différent (enfant, adulte délinquant, victime, neuropsychologie...) Le mémoire est un document original écrit qui devra être également présenté lors d'une défense orale d'un jury composé de minimum 3 personnes. |
|||||||
Examens et évaluations |
|||||||
| La participation active aux cours est requise, particulièrement pour les cours du partim psychologie où une présence de 80% est exigée pour accéder à l'évaluation et au diplôme. Un examen écrit ou oral sera organisé pour chaque module et un examen oral intégratif est organisé en fin de formation. L'évaluation globale du certificat prendra en compte les résultats aux examens oraux de la première année et aux examens oraux organisés à la fin de chaque module, le résultat de l'épreuve intégrative organisée en fin de formation, la note du maître de stage pour le stage d'implication, ainsi que la note attribuée au mémoire (travail écrit et défense orale). |
|||||||
| Remarque : la commission d'admission peut demander aux étudiants de suivre au cours de leur formation, en tant que corequis, les cours de « Personnalités délinquantes et trajectoires délinquantes » (PSYC1068, Prof. Glowacz) et de « Psychotraumatismes » (PSYC0036, Prof. Blavier), dispensés aux étudiants en master. | |||||||