Cycle view
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- Crédits
Dans le cadre de la réforme des Titres et Fonctions, les profils requis pour exercer une fonction dans l'enseignement secondaire ont été listés en fonction des diplômes obtenus. Afin de savoir à quelle fonction votre diplôme de 2ème cycle et le titre d'agrégé de l'enseignement secondaire supérieur vous donnent accès nous vous invitons à vous rendre sur le site de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Consulter : http://www.enseignement.be/index.php?page=27274&navi=4240#zone_step_0
| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| AESS0219-1 | Special didactics in Health (part I) | B1 | TA | 6 | |||
| Course and exercises | 40 | - | - | ||||
| Observation practice - [10h internship] | - | - | [+] | ||||
| Stages d'enseignement - [20h internship] | - | - | [+] | ||||
| Reflexive practice | - | 5 | - | ||||
| AESS0237-1 | Extra-scholar teaching activities | B1 | TA | 9 | |||
| Course and exercises | 35 | - | - | ||||
| Teaching placements - [20h internship] | - | - | [+] | ||||
| Reflexive practice - [5h Pratiques réflexives] | - | - | [+] | ||||
| Extra-scholar teaching activities | - | 10 | - | ||||
| AESS0202-1 | General didactics: course and exercises ; observation placements ; reflexive practices - [10h internship] | B1 | TA | 30 | 10 | [+] | 4 |
| AESS0246-1 | Analysis of scolastic institutions and key-players, educational policies
Dominique Lafontaine - Suppl : Marie-Thérèse Delhoune
| B1 | Q1 | 15 | - | - | 1 |
| AESS0248-1 | Elements of sociology of education | B1 | Q2 | 10 | - | - | 1 |
| AESS0004-1 | Media education | B1 | Q1 | 15 | - | - | 1 |
| AESS0249-1 | Interdisciplinary seminar | B1 | Q1 | 15 | - | - | 1 |
| AESS0140-1 | Professional ethics and training to neutrality and citizenship | B1 | Q2 | 25 | - | - | 2 |
| AESS0143-1 | Educational Psychology of adolescents and young adults | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 |
| AESS0339-1 | Understand and manage the diversity of public schools | B1 | Q2 | 10 | 15 | - | 3 |