Cycle view
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« Dans le cadre de la réforme des Titres et Fonctions, les profils requis pour exercer une fonction dans l'enseignement secondaire ont été listés en fonction des diplômes obtenus . Afin de savoir à quelle fonction votre diplôme de 2ème cycle et le titre d¿agrégé de l¿enseignement secondaire supérieur vous donnent accès nous vous invitons à vous rendre sur le site de la Fédération Wallonie-Bruxelles . Consulter : http://www.enseignement.be/index.php?page=27274&navi=4240#zone_step_0
| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| AESS0202-1 | General didactics: course and exercises ; observation placements ; reflexive practices - [10h internship] | B1 | TA | 30 | 10 | [+] | 4 |
| AESS0143-1 | Educational Psychology of adolescents and young adults | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 |
| AESS0248-1 | Elements of sociology of education | B1 | Q2 | 10 | - | - | 1 |
| AESS0246-1 | Analysis of scolastic institutions and key-players, educational policies
Dominique Lafontaine - Suppl : Marie-Thérèse Delhoune
| B1 | Q1 | 15 | - | - | 1 |
| AESS0004-1 | Media education | B1 | Q1 | 15 | - | - | 1 |
| AESS0313-1 | Special teaching - course and exercises, part 1 | B1 | Q2 | 35 | - | - | 3 |
| AESS0315-1 | Teaching practice (including observation practice, teaching practice and reflexive practical work), part 1 | B1 | Q2 | - | 35 | - | 3 |
| AESS0140-1 | Professional ethics and training to neutrality and citizenship | B1 | Q2 | 25 | - | - | 2 |
| AESS0339-1 | Understand and manage the diversity of public schools | B1 | Q2 | 10 | 15 | - | 3 |
| AESS0249-1 | Interdisciplinary seminar | B1 | Q1 | 15 | - | - | 1 |
| AESS0314-1 | Special teaching - course and exercises, Part 2 | B1 | Q2 | 40 | - | - | 4 |
| AESS0316-1 | Teaching practice (including observation practice, teaching practice and reflexive practical work), Part 2 | B1 | Q2 | - | 40 | - | 5 |