Duration
30h Th
Number of credits
| Bachelor in translation and interpretation | 2 crédits |
Lecturer
Coordinator
Language(s) of instruction
French language
Organisation and examination
Teaching in the second semester
Units courses prerequisite and corequisite
Prerequisite or corequisite units are presented within each program
Learning unit contents
Le cours «Introduction à la philosophie - Logique et argumentation », cours à finalité culturelle, s'inscrit dans une démarche de réflexion pratique. Les savoirs théoriques sont envisagés comme matériau pour nourrir une compréhension de problématiques philosophiques et sociétales actuelles.
Learning outcomes of the learning unit
Les étudiants seront initiés aux compétences du philosopher (conceptualiser, problématiser, argumenter) par l'étude de philosophies représentatives de l'histoire de la philosophie occidentale et de concepts et problématiques en lien avec leur future profession.
Les notions essentielles de la logique et de l'argumentation (en philosophie et en sciences de la communication) seront étudiées pour en cerner les enjeux intellectuels, politiques et sociaux.
Le cours vise à rendre les étudiants capables de dégager la thèse d'un auteur, en envisager l'enjeu, définir le concept éventuellement proposé comme élément de réponse à la problématique, exposer les arguments de l'auteur et proposer une réflexion critique.
Prerequisite knowledge and skills
aucun.
Planned learning activities and teaching methods
Méthodes d'enseignement : exposés ex cathedra présentant les philosophes et/ou les thèses en présence - exercices ciblés sur l'acquisition des compétences du philosopher - lectures philosophiques.
Tâches d'apprentissage : assister au cours - réaliser les exercices visant l'acquisition des compétences du philosopher - lire et analyser les textes.
Mode of delivery (face-to-face ; distance-learning)
deux heures de cours au premier quadrimestre.
Recommended or required readings
Un syllabus sous format informatique et les diapositives PPT sont transmis aux étudiants.
Assessment methods and criteria
En première session : examen écrit sous forme de QCM et une question ouverte.
En seconde session : examen oral.
Work placement(s)
Organizational remarks
Contacts
pascale.lebichot@ulg.ac.be