Study Programmes 2016-2017
Inter-university certificate in crisis management and emergency planning
| Cycle view of the study programme | Bl | Or | Th | Pr | Ot | Cr | |||||||||||||||
| Additional information
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| Compulsory courses (B1 : 10Cr) | |||||||||||||||||||||
| Theory and concepts of crisis management and emergency planning | B1 | 1 | |||||||||||||||||||
| Theory and concepts of crisis management and emergency planning | |||||||||||||||||||||
| - | Introduction to concepts - Nathalie Schiffino | 2 | - | - | |||||||||||||||||
| Introduction to concepts - Nathalie Schiffino | |||||||||||||||||||||
| - | The tasks of a state employee in charge of emergency planning through the risk cycle - Catherine Delcourt | 1 | - | - | |||||||||||||||||
| The tasks of a state employee in charge of emergency planning through the risk cycle - Catherine Delcourt | |||||||||||||||||||||
| - | Planning philosophy - Sébastien Brunet | 0,5 | - | - | |||||||||||||||||
| Planning philosophy - Sébastien Brunet | |||||||||||||||||||||
| - | Plans theory and methodology - Catherine Delcourt | 1 | - | - | |||||||||||||||||
| Plans theory and methodology - Catherine Delcourt | |||||||||||||||||||||
| - | Exercises: methodological elements - Catherine Delcourt | 1 | - | - | |||||||||||||||||
| Exercises: methodological elements - Catherine Delcourt | |||||||||||||||||||||
| - | Natural, technological and industrial risks - Paul Dewil, Pierre Ozer | 2 | - | - | |||||||||||||||||
| Natural, technological and industrial risks - Paul Dewil, Pierre Ozer | |||||||||||||||||||||
| Crisis management | B1 | 1 | |||||||||||||||||||
| Crisis management | |||||||||||||||||||||
| - | Institutional and legal aspects, legal and criminal liability - Jean-Pol Bair, Jean-Paul Ledoux, Marie Muselle | 2 | - | - | |||||||||||||||||
| Institutional and legal aspects, legal and criminal liability - Jean-Pol Bair, Jean-Paul Ledoux, Marie Muselle | |||||||||||||||||||||
| - | Processual approach of crisis management - Marie Muselle | 1,75 | - | - | |||||||||||||||||
| Processual approach of crisis management - Marie Muselle | |||||||||||||||||||||
| - | Organization and activation of a crisis center - Paul Dewil - [1,5h SEM] | - | - | [+] | |||||||||||||||||
| Organization and activation of a crisis center - Paul Dewil - [1,5h SEM] | |||||||||||||||||||||
| - | Media and crisis communication - Marc Mélon - [1h SEM] | - | - | [+] | |||||||||||||||||
| Media and crisis communication - Marc Mélon - [1h SEM] | |||||||||||||||||||||
| - | The principle of crisis communication - Nicolas Tuts | 0,75 | - | - | |||||||||||||||||
| The principle of crisis communication - Nicolas Tuts | |||||||||||||||||||||
| - | Feedback - Marc Minet | 1 | - | - | |||||||||||||||||
| Feedback - Marc Minet | |||||||||||||||||||||
| - | Analysis of current events - Collégialité - [0,5h SEM] | - | - | [+] | |||||||||||||||||
| Analysis of current events - Collégialité - [0,5h SEM] | |||||||||||||||||||||
| Actors | B1 | 2 | |||||||||||||||||||
| Actors | |||||||||||||||||||||
| - | Disciplines : from D1 to D5 - Stéphane Bouquette, Jean-Louis Crucifix, Catherine Delcourt, Jean-Marc Demelenne, Jean-Michel Servais, Nicolas Tuts | 5 | - | - | |||||||||||||||||
| Disciplines : from D1 to D5 - Stéphane Bouquette, Jean-Louis Crucifix, Catherine Delcourt, Jean-Marc Demelenne, Jean-Michel Servais, Nicolas Tuts | |||||||||||||||||||||
| - | Actors : discipline 2 - "PIPS", Red Cross - Jean-François Gillard, Eddy Quensier, Virginie Tayzen | 2,25 | - | - | |||||||||||||||||
| Actors : discipline 2 - "PIPS", Red Cross - Jean-François Gillard, Eddy Quensier, Virginie Tayzen | |||||||||||||||||||||
| - | Multidisciplinary operational mechanism - Stéphane Bouquette | 1 | - | - | |||||||||||||||||
| Multidisciplinary operational mechanism - Stéphane Bouquette | |||||||||||||||||||||
| - | Walloon Region - Paul Dewil - [1,25h SEM] | - | - | [+] | |||||||||||||||||
| Walloon Region - Paul Dewil - [1,25h SEM] | |||||||||||||||||||||
| - | Governor's role in relation to communes - Denis Mathen - [1,25h SEM] | - | - | [+] | |||||||||||||||||
| Governor's role in relation to communes - Denis Mathen - [1,25h SEM] | |||||||||||||||||||||
| - | The public prosecutor's department - Philippe Morandini | 1 | - | - | |||||||||||||||||
| The public prosecutor's department - Philippe Morandini | |||||||||||||||||||||
| - | CGCCR (Government coordination and crisis centre) - Collégialité | 1 | - | - | |||||||||||||||||
| CGCCR (Government coordination and crisis centre) - Collégialité | |||||||||||||||||||||
| - | Actors : role of the insurance agent - Valérie Kriescher | 1 | - | - | |||||||||||||||||
| Actors : role of the insurance agent - Valérie Kriescher | |||||||||||||||||||||
| - | 112 entre functionning - Michel Marganne | 0,5 | - | - | |||||||||||||||||
| 112 entre functionning - Michel Marganne | |||||||||||||||||||||
| Planning and prevention | B1 | 1 | |||||||||||||||||||
| Planning and prevention | |||||||||||||||||||||
| - | Evacuation - Jean-Marc Demelenne | 1 | - | - | |||||||||||||||||
| Evacuation - Jean-Marc Demelenne | |||||||||||||||||||||
| - | preventive mechanisms at risk events and large gatherings - Marie Muselle - [1,25h SEM] | - | - | [+] | |||||||||||||||||
| preventive mechanisms at risk events and large gatherings - Marie Muselle - [1,25h SEM] | |||||||||||||||||||||
| - | Emergency planning in private companies - Alain Cerise | 0,75 | - | - | |||||||||||||||||
| Emergency planning in private companies - Alain Cerise | |||||||||||||||||||||
| Exercise - Stéphane Bouquette, Catherine Delcourt, Jean-Marc Demelenne, Jean-Michel Servais | B1 | 3,5 | - | - | 1 | ||||||||||||||||
| Exercise - Stéphane Bouquette, Catherine Delcourt, Jean-Marc Demelenne, Jean-Michel Servais | |||||||||||||||||||||
| Final piece of work - Sébastien Brunet | B1 | TA | - | - | - | 3 | |||||||||||||||
| Final piece of work - Sébastien Brunet | |||||||||||||||||||||
| Participation to the end year platform - N... - [4h SEM] | B1 | - | - | [+] | 1 | ||||||||||||||||
| Participation to the end year platform - N... - [4h SEM] | |||||||||||||||||||||