Programme des cours 2016-2017
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| Exercices de traduction du néerlandais vers le français II (culture) | |||||
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Durée :
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| 30h SEM | |||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Kim Andringa | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Ce cours constitue le prolongement du cours "Exercices de traduction du néerlandais vers le français I (culture)".
Il met l'accent sur les aspects pratiques de la traduction de différents types de textes à caractère culturel (communication d'entreprise, brochures publicitaires ou informatives, extraits de catalogue de musée, présentation de projets culturels, extraits littéraires, etc.), y compris par l'analyse et la rédaction d'extraits traduits. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| - Être à même de déterminer la finalité du texte à traduire, le niveau de langue et le ton en accord avec le client, proposer d'éventuelles adaptations culturelles, demander l'accès à l'information et/ou la validation terminologique, savoir justifier ses choix de traduction ;
- Appréhender les problèmes de compréhension et de traduction ; - Vérification et application des règles orthographiques, grammaticales et typographiques françaises ; - Savoir se documenter ; - Être à même de relire et de réviser une traduction. |
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Bonne maîtrise des langues néerlandaise (passive) et française. Connaissances culturelles des Pays-Bas et de la Flandre | |||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| - Texte (d'environ 300 mots) à préparer à domicile en vue du cours suivant. En classe, après analyse des différentes propositions de traduction, version finale commune. Révision de la traduction et peaufinage de la version française ;
- Travaux en binôme (traducteur/réviseur) afin d'habituer les étudiants au travail en équipe ; - Traductions en équipe |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Présentiel | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Ouvrages recommandés :
- Dictionnaire unilingue néerlandais - Le Petit Robert (version récente) - Le Robert, Dictionnaire des synonymes, nuances et contraires - Le Robert, Dictionnaire des combinaisons de mots - Grevisse, le bon Usage - Bescherelle, l'Art de conjuguer |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Évaluation et critères d'évaluation :
Une épreuve écrite (toutes ressources autorisées, y compris ordinateur portable et Internet) |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Kim ANDRINGA
k.andringa@ulg.ac.be |
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Notes en ligne :
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 | Notes en ligne Les notes sont disponibles sur MyULg. |
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