Programme des cours 2016-2017
| SOCI1088-3 | ||
| Sociologie de la famille | ||
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Durée :
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| 30h Th | ||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Claire Gavray | ||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | ||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | ||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Il s'agit d'une approche à la fois théorique (histoire des familles -présentation des différents courants et auteurs) et aussi basée sur des recherches menées sur les familles et leur évolution, ainsi que sur les différents enjeux contemporains par exemple les évolutions démographiques et choix de vie, les politiques familiales, l'articulation vie privée/vie professionnelle, les violences intrafamiliales, les hiérarchies de genre... | ||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| Donner aux étudiants les outils pour une approche et une analyse critique des évolutions contemporains touchant aux familles, à leur structures, à leurs pratiques; lien entre la sphère familiale et les autres sphères ( travail, emploi, sécurité sociale...); évolution des rapports de pouvoir entre les groupes sociaux, les groupes sexués... | ||
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Pas de pré-requis particulier sinon un intérêt pour ces problématiques. La participation régulière au cours est attendue. | ||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| lecture de documents et rencontre de spécialistes de terrain. Présentations de données d'enquête | ||
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| des intervenants extérieurs sont invités; des séquences video et films sont utilisés; des conférences et manifestations sont renseignées et les étudiants sont invités à se rendre à l'une d'elle. ! Tout étudiant ayant des problèmes de présence au cours doit impérativement se manifester avant la mi-octobre. | ||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| différentes notes et présentations de cours ainsi que certains articles seront mis en ligne régulièrement. | ||
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Modalités d'évaluation et critères :
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| examen écrit + présentation écrite de l'apport réflexif de l'activité/thématique choisie par l'étudiant (comptant pour 6/20) | ||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| le cours se donne au premier semestre et l'examen se fait en janvier. remise du travail écrit avant noël. | ||
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Contacts :
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| Claire Gavray, B33 | ||
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Notes en ligne :
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 | cours articulation travail/famille voici la présentation d'hier |
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| cours famille et école voici le texte de Meme Steffens |
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| cours familles africaines .ppt of DR Gatugu |
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| cours M Sommer + cours prochain voici en 3 parties la présentation de M Sommer. Je donnerai moi-même le prochain cours et ai annulé la présentation prévue de ME Henneau. Je pense qu'il est important de reprendre la discussion et la présentation que vous compreniez les différents niveaux d'analyse d'une réalité sociale. Je vous présenterez certains résultats concrets récents qui alimenteront la discussion. |
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| cours MT Casman dernière présentation .ppt |
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| cours Vatz + dernière version .ppt de Manço voici la présentation de Mme Vatz et une version revue du .ppt de A Manço (donc en remplacement de celle qu'il m'avait initialement demandé de vous transmettre.) |
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| deux derniers documents sociologie de la famille voici les définitions importantes + le texte en rapport à la séance de C.Paulis |
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| deux premiers PPT Gavray cours historique de la famille et de la sociologie de la famille |
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| programme des séances de cours de sociologie de la famille Ce programme peut être sujet à quelques modifications ! |
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| support cours A Manço ( stratégies des familles turques immigrées) voici la présentation ppt de ce mercredi |
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| table-ronde FAIRE FAMILLE AUJOURD¿HUI table-ronde mercredi prochain dès 18H en ville pour ceux/celles qui seraient intéressé-e-s. J'y descends personnellement après le cours. Thématique : FAIRE FAMILLE AUJOURD¿HUI : EXPÉRIENCES DE PERSONNES GAYS, LESBIENNES ET TRANS* |
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