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ATTENTION : version 2015-2016 de l'engagement pédagogique
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| SOCI0009-1 | |||||||||||
| Séminaire d'initiation au diagnostic organisationnel | |||||||||||
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Durée :
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| 15h Th, 15h SEM | |||||||||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Frédéric Schoenaers | |||||||||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||||||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||||||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||||||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Présentation de grilles de diagnostic organisationnel. | |||||||||||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| Disposer d'outils transversaux d'analyse des organisations | |||||||||||
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| 5 séances de cours dédiées à la présentation des grilles d'analyse. Un travail personnel sur base de l'expérience professionnelle (ou assimilée) | |||||||||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Un plan détaillé du cours et une bibliographie seront distribués lors de la première séance | |||||||||||
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Travail personnel à déposer pour le 1er juin au plus tard en version papier auprès de Mme Pulgar. Délai de rigueur. | |||||||||||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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Notes en ligne :
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![]() | étude de cas matériaux empirique pour préparation de l'exercice pratique le 2/5. Il est vivement conseillé de lire le document qui présente des données do'bservation d'un cas. Ces données serviront de base à la résolution du cas. |
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![]() | SIDO support |
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