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ATTENTION : version 2015-2016 de l'engagement pédagogique
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| SANT0741-3 | |||||
Epidémiologie des déterminants de la santé
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Durée :
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| Introduction à l'épidémiologie : 8h Th, 6h Pr Epidémiologie appliquée aux déterminants : 20h Th |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Introduction à l'épidémiologie : Michèle Guillaume, Sylvie Streel
Epidémiologie appliquée aux déterminants : Vincenzo Castronovo, Marc Cloes, Michèle Guillaume, Jacqueline Moreau, Nicolas Paquot, Jean Pauluis |
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Coordinateur(s) :
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| N... | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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Introduction à l'épidémiologie
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| Le cours abordera notamment les thématiques suivantes:
- définition de l'épidemiologie, - description des approches épidémiologiques (descriptive, étiologique, évaluative), - définition, calcul, interprétation des mesures de fréquence, - définition, calcul, interprétation des mesures d'associations, - typologies des études/enquêtes en épidémiologie, - méthodes d'échantillonnage et taille d'un échantillon, - sources d'erreurs dans les études épidémiologiques, - valeur diagnostique d'un test. |
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Epidémiologie appliquée aux déterminants
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Introduction aux principaux déterminants de santé:
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Introduction à l'épidémiologie
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| Introduire les notions de base en épidémiologie. Montrer l'importance des méthodes statistiques dans l'élaboration des enquêtes épidémiologiques et de santé publique et dans l'analyse des résultats. | |||||
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Epidémiologie appliquée aux déterminants
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| L'objectif principal du cours est d'introduire dans la formation de tous les étudiants en santé publique la dimension holistique de la santé. L'approche écologique sera illustrée par le biais des « déterminants de la santé ». | |||||
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Savoirs et compétences prérequis :
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Introduction à l'épidémiologie
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| L'étudiant devrait maîtriser les notions de base en Santé publique. L'étudiant doit avoir suivi le cours de Biostatistique (STAT0730-2). | |||||
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Epidémiologie appliquée aux déterminants
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| L'expérience professionnelle sera mobilisée. | |||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Introduction à l'épidémiologie
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| Cours ex-cathedra et séances de travaux dirigés. | |||||
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Epidémiologie appliquée aux déterminants
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| Alternance entre exposés et ateliers. Les étudiants sont également invités à effectuer des exercices à domicile et à découvrir des ressources disponibles sur Internet. | |||||
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Introduction à l'épidémiologie
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| Cours magistraux et séances de travaux pratiques. | |||||
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Epidémiologie appliquée aux déterminants
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| En présentiel.
Le calendrier des cours théoriques est communiqué aux étudiants par le Département des Sciences de la Santé publique. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Introduction à l'épidémiologie
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| Les supports de cours et exercices seront accessibles aux étudiants via le site MyULg.
Lectures recommandées: Albert, A 2013, Comment j'explore ... les différentes facettes statistiques des tables 2x2 en médecine, Rev Med Liege, 68(9): 470-478. Fleming ML & Parker E 2015, Introduction to Public Health, 3rd ed, Elsevier, Australia. Jenicek M & Cléroux R 1987, Epidémiologie - Principes-Techniques-Applications, 4ème tirage, Edisem, Québec & Maloine, Paris. |
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Epidémiologie appliquée aux déterminants
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| Une version électronique des diapositives utilisées lors de l'enseignement théorique est mise à la disposition des étudiants sur le site Internet myULg. Des ressources complémentaires seront proposées aux étudiants par chacun des intervenants. | |||||
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Modalités d'évaluation et critères :
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Introduction à l'épidémiologie
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| Examen écrit. | |||||
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Epidémiologie appliquée aux déterminants
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| Il s'agit d'une épreuve d'évaluation unique dans laquelle chaque composante du cours sera évaluée en tant que telle.
L'examen est écrit et porte sur l'ensemble de la matière abordée dans les différentes parties. La cote globale sera déterminée en calculant la moyenne pondérée des cotes des différentes parties, en tenant compte du nombre de séances consacrées à chacune. Conditions de réussite Seule la cote globale sera décisive pour la réussite de l'examen. En cas d'échec, l'examen devra être repassé dans sa totalité. Aucune dispense ne sera donc accordée pour certaines parties de la matière. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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Introduction à l'épidémiologie
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| Sylvie STREEL : Sylvie.Streel@ulg.ac.be
Nadia DARDENNE : ndardenne@ulg.ac.be |
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Epidémiologie appliquée aux déterminants
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| Pour toute question sur l'organisation du cours, contacter le secrétariat du Professeur Guillaume
Tel : 04/366.45.44 Département des Sciences de la Santé publique Bât. B23, Département des Sciences de la Santé publique Tour de Pathologie - Niveau 0 CHU - Sart Tilman Pour toute question relative à une matière spécifique, merci de contacter directement le Professeur concerné. |
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