| PSYC1197-1 | ||||||||
| Psychopathologie psychodynamique I | ||||||||
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Durée :
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| 20h Th, 10h Pr | ||||||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Despina Naziri | ||||||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | ||||||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | ||||||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||||||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Dans ce cours est développée l'approche structurale de la psychopathologie. Cette approche s'étaye sur la sémiologie psychiatrique classique et s'inspire des apports psychanalytiques réalisés par Freud et des psychanalystes post-freudiens: Mélanie Klein, Donald Winnicott, René Rousillon, Jean Bergeret, André Green etc.
Plus précisement sont abordées les entités nosologiques suivantes: névroses, psychoses, états limites, troubles del'humeur et troubles psychosomatiques. Les états limites et les troubles narcissiques si fréquents dans la clinique actuelle seront particulièrement développés (troubles alimentaires, addictions, psychopthie, perversions). Les développements théorico-cliniques clinique sont illustrés illustrée par plusieurs vignettes cliniques et des documents vidéoscopiques. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Les objectifs sont:
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Cours ex-cathedra et présentation de matériel audio-visuel, invitation de professionnels et discussion autour de la présentation des cas. | ||||||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Dossier de lecture | ||||||||
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen oral | ||||||||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Despina NAZIRI | ||||||||