Programme des cours 2016-2017
METO1009-1  
Méthodes avancées en approche qualitative
Durée :
10h Th, 10h Pr, 10h TD
Nombre de crédits :
Master en sciences de la santé publique, à finalité4
Nom du professeur :
Céline Crutze, Sophie Degrange, Michèle Guillaume, Benoît Pétré
Coordinateur(s) :
N...
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Les concepts suivants seront abordés au cours :
  • Epistémologie de la recherche qualitative ;
  • Objectifs de la recherche qualitative ;
  • Utilité de l'approche qualitative dans la recherche en santé publique ;
  • Indicateurs de qualité en recherche qualitative ;
  • Méthode qualitative/méthode quantitative/ méthodes mixtes : comment choisir ;
  • Echantillonnage ;
  • Méthodes de collecte de données ;
  • L'analyse des données : principes généraux - codage des données - analyse thématique - logiciels d'aide au traitement qualitatif.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Objectifs généraux
Le cours est une introduction aux méthodes qualitatives de recherche. Il vise à faire comprendre l'intérêt d'une démarche qualitative en santé publique et à outiller les participants en ce qui concerne la récolte et le traitement de l'information qualitative.
Objectifs spécifiques
Les étudiants seront capables de :
  • Argumenter dans quel cas une méthode qualitative doit être utilisée ;
  • Comprendre les enjeux et objectifs de la méthode qualitative vs quantitative ;
  • Composer un échantillon qualitatif ;
  • Concevoir un guide d'entretien pour une récolte par interview individuelle ou de groupe ;
  • Mener un entretien individuel ou de groupe ;
  • Mener à bien une analyse thématique des données qualitatives ;
  • Critiquer un article de recherche qualitative à partir des critères de qualité définis au cours.
Savoirs et compétences prérequis :
Cours : PISC I et PISC II, Apprentissage de l'approche transdisciplinaire des problèmes de Santé publique
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Les séances de cours seront réparties entre des exposés théoriques, des séances d'exercices et de mise en situation (du choix de la méthode jusqu'à l'analyse des données en passant par la collecte des données). En parallèle, une analyse critique d'un article scientifique fera l'objet d'un exercice.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Le cours théorique est donné en présentiel.
La partie pratique du cours sera réalisée en présentiel mais elle amènera également les étudiants à travailler à l'extérieur et au domicile.
Pour 2 séances d'exercice, la présence de l'étudiant sera exigée et comptabilisée dans son évaluation.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Il n'y a pas de syllabus. Une présentation Powerpoint de la matière sera fournie aux étudiants via le site «MyULg».
Lectures conseillées (pour en savoir plus) :
  • Pope, C & Mays, N 2008, Qualitative research in health care, 3rd edn, Blackwell Publishing, Oxford.
  • Miles, MB & Huberman, AM 2003, Analyse des données qualitatives, 2nd edn, de Boeck,  
Modalités d'évaluation et critères :
Examen écrit (QCM et QROC) + travaux de groupe portant sur l'analyse d'entretiens/de récits et sur la critique d'un article scientifique + présence aux 2 séances d'exercice
Remarque :
Concernant le travail de groupe portant sur l'analyse d'entretiens/de récits, la version définitive du travail est à remettre le jour de l'examen. Le dépôt du travail est la condition sine qua none à l'autorisation de passer l'examen écrit. 
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
Céline CRUTZE Tel : 04/366.91.63 Email : celine.crutze@ulg.ac.be Dpt des Sciences de la Santé publique Bât. B23, Tour de Pathologie - Niveau 0 CHU - Sart Tilman
Benoit PETRE Tel : 04/366.25.05 Email : benoit.petre@ulg.ac.be Dpt des Sciences de la Santé publique Bât. B23, Tour de Pathologie - Niveau 0 CHU - Sart Tilman