Study Programmes 2015-2016
GERM0067-1  
History of German language
Duration :
30h Th
Number of credits :
Bachelor in modern languages and literatures : German, Dutch and English4
Bachelor in modern languages and literatures : German, Dutch and English4
Bachelor in modern languages and literatures : general4
Bachelor in modern languages and literatures : general4
Master in modern languages and literatures : German, Dutch and English (120 ECTS)4
Master in linguistics (120 ECTS)4
Master in modern languages and literatures : general (120 ECTS)4
Master in modern languages and literatures : German, Dutch and English (60 ECTS)4
Master in modern languages and literatures : general (60 ECTS)4
Lecturer :
Robert Möller
Language(s) of instruction :
German language
Organisation and examination :
Teaching in the second semester
Units courses prerequisite and corequisite :
Prerequisite or corequisite units are presented within each program
Course contents :
Einführung in die diachrone Betrachtung der deutschen Sprache. Die Studenten sollen dabei die Geschichte der deutschen Sprache kennenlernen sowie mit wesentlichen sprachlichen Entwicklungsprinzipien und mit Fragestellungen und Methoden der diachronen Linguistik vertraut werden. Themen u.a.:


  • Quellen sprachhistorischer Erkenntnisse
  • Das Deutsche als germanische Sprache; das Hochdeutsche im Verhältnis zu den anderen germanischen Sprachen;Entwicklung struktureller Besonderheiten des Deutschen
  • Ökonomieerscheinungen und Wege der Reorganisation des Systems
  • Grammatikalisierung
  • Die "unsichtbare Hand" am Beispiel von Bedeutungswandel
  • Sprachhistorische Entwicklungen und kulturhistorischer Kontext
Learning outcomes of the course :
Am Ende des Kurses sollen die Studierenden in der Lage sein,
  • - sprachhistorisches Wissen in Beziehung zu den Erkenntnismöglichkeiten der diachronen Linguistik und deren Schwierigkeiten und Grenzen zu setzen
  • Entstehung und Entwicklung (wichtigste Wandelerscheinungen, Standardisierung, Ausbau) der deutschen Standardsprache in den wesentlichen Zügen darzustellen
  • Zusammenhänge zwischen sprachhistorischen und historischen/gesellschaftlichen Entwicklungen dazulegen, insbesondere im Bezug auf Epochen der deutschen Sprachgeschichte
  • grundlegende Mechanismen des Sprachwandels allgemein darzulegen und an Phänomenen aus der Geschichte des Deutschen zu demonstrieren
  • den diachronen Hintergrund von Irregularitäten des Gegenwartsdeutschen zu erklären
 
Prerequisite knowledge and skills :
Gute Deutschkenntnisse.
Planned learning activities and teaching methods :
Mode of delivery (face-to-face ; distance-learning) :
Zwei Semesterwochenstunden im Sommersemester. http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires
Recommended or required readings :
Obligatorisch:
Astrid Stedje: Deutsche Sprache gestern und heute. Einführung in Sprachgeschichte und Sprachkunde. Unter Mitarb. v. Heinz-Peter Prell . 6. Aufl. München 2007 (UTB Uni-Taschenbücher).
Empfohlen außerdem:
Damaris Nübling et al.: Historische Sprachwissenschaft des Deutschen. Eine Einführung in die Prinzipien des Sprachwandels. 4. komplett überarb. u. erw. Aufl. Tübingen 2013 (Narr Studienbücher).
Assessment methods and criteria :
Klausur
Work placement(s) :
Organizational remarks :
Contacts :
r.moller@ulg.ac.be