| LROM0127-1 | ||
| Etudes de textes hispaniques modernes | ||
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Durée :
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| 30h Th, 15h Pr | ||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Kristine Vanden Berghe | ||
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Langue(s) du cours :
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| Langue française | ||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | ||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||
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Contenus du cours :
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| Introduction à l'autofiction dans la littérature en langue espagnole. Etude de contes et de romans d'écrivains hispano-américains contemporains: Mario Vargas Llosa, Roberto Bolaño, César Aira, Valeria Luiselli et Alejandro Zambra.
Le cours est donné en espagnol. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Le cours veut amener les étudiants à faire des analyses de romans autofictionnels. L'étudiant apprendra à s'approcher des textes comme des constructions complexes et orientées de la réalité. Comme deuxième objectif, le cours veut donner une introduction à l'oeuvre de quelques écrivains contemporains hispano-américains. | ||
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Bonnes connaissances de la langue espagnole. | ||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Cours qui suppose la participation active des étudiants. Celle-ci sera prise en compte lors de la note finale. | ||
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Voir http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires Cours en espagnol. Chaque session de cours comprendra une partie ex cathedra et une partie de questions-réponses. | ||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Anthologie de textes critiques "Etudes de textes hispaniques modernes" chez Flash Copy à partir du 15 septembre 2015.
Lectures obligatoires (les étudiants pourront commander les livres au premier cours) : (Cette liste peut encore être légèrement modifiée) - Mario VARGAS LLOSA, La tía Julia y el escribidor. Madrid, Punto de lectura, 2010. - César AIRA, Cómo me hice monja. Barcelona, Debolsillo, 2006. - Valeria Luiselli, Los ingrávidos. Barcelona, Sexto Piso, 2011. - Alejandro Zambra, Formas de volver a casa. Barcelona, Anagrama, 2011. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| L'évaluation portera sur
- les interventions des étudiants - le travail personnel écrit - un examen oral sur les lectures faites en classe ainsi que le travail personnel. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Cours donné au premier quadrimestre, le mardi de 11h à 13h. Le cours commence le mardi 15 septembre. | ||
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Contacts :
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| Professeur responsable: Kristine Vanden Berghe, kristine.vandenberghe@ulg.ac.be ;
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