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| LGER0160-2 | German literature b (Das Jahr 1914 in der deutschen Literatur)
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| Duration : | 30h Th |
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| Number of credits : |
| Master in Modern Languages and Literatures : General, Teaching Focus, 1st year | | 5 |
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| Master in Modern Languages and Literatures : General, Teaching Focus, 2nd year | | 5 |
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| Master in Modern Languages and Literatures : German, Dutch and English, Research Focus , 1st year | | 5 |
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| Master in Modern Languages and Literatures : German, Dutch and English, Research Focus , 2nd year | | 5 |
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| Master in Modern Languages and Literatures : German, Dutch and English, Teaching Focus, 1st year | | 5 |
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| Master in Modern Languages and Literatures : German, Dutch and English, Teaching Focus, 2nd year | | 5 |
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| Master in Modern Languages and Literatures : German, Dutch and English, Research Focus | | 5 |
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| Master in Modern Languages and Literatures : General, Research Focus, 1st year | | 5 |
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| Master in Modern Languages and Literatures : General, Research Focus, 2nd year | | 5 |
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| Master in Modern Languages and Literatures : General | | 5 |
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| Master in Languages and Literatures : General, Professional Focus in Translation, 1st year | | 5 |
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| Master in Languages and Literatures : General, Professional Focus in Translation, 2nd year | | 5 |
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| Modern Languages and Literatures : German, Dutch and English, Professional Focus in Translation, 1st year | | 5 |
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| Modern Languages and Literatures : German, Dutch and English, Professional Focus in Translation, 2nd year | | 5 |
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| Lecturer : | Vera Viehöver |
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Language(s) of instruction :
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| French language |
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Organisation and examination :
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| Teaching in the first semester, review in January |
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Course contents :
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| In allen Medien wird zur Zeit an den Beginn des Ersten Weltkriegs vor 100 Jahren erinnert. Wir wollen dies zum Anlass nehmen, uns dem ,,deutschen Schicksalsjahr" (so eine beliebte Formulierung der deutschen Propaganda) über die Literatur zu nähern. Dabei ist der Titel des Seminars doppeldeutig: Einerseits soll es um Literatur gehen, die in diesem Jahr entstanden ist, andererseits um literarische Werke, die das Jahr des Kriegsausbruchs fiktional darstellen und/oder reflektieren; manchmal fallen beide Perspektiven zusammen. Die ausgewählten Werke decken ein breites Spektrum von Gattungen ab: Auf dem Programm stehen Eduard von Keyserlings Roman Abendliche Häuser, der am Beispiel des baltischen Adels die letzten Tage der preußischen Monarchie darstellt, Gottfried Benns kurz nach Kriegsbeginn in Brüssel entstandene, unter dem Titel Gehirne veröffentlichte Novellen, in deren Zentrum der Arzt Rönne steht; Thomas Manns berühmt-berüchtigter Essay Gedanken im Kriege; Georg Trakls 1914/15 in der expressionistischen Zeitschrift Der Brenner veröffentlichte Gedichte Grodek, Im Osten u.a.; der im Berliner Bürgertum spielende Mädchenroman Nesthäkchen und der Weltkrieg aus der populären Nesthäkchen-Reihe von Else Ury und schließlich Hilde Spiels erst 1989 veröffentlichter autobiographischer Rückblick auf das Ende der k.-u.-k.-Monarchie aus der Perspektive eines Kindes. Bis auf wenige Ausnahmen (Keyserling, Ury) handelt es sich um kurze Texte. |
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Learning outcomes of the course :
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| Am Ende des Kurses sollen die Studenten in der Lage sein, die literarisch-kulturelle Situation um 1914 differenziert zu beschreiben und den Zusammenhang von Literatur und Krieg an Beispielen zu analysieren. |
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Prerequisites and co-requisites/ Recommended optional programme components :
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| Gute Kenntnisse in der Literaturgeschichte des 20. Jahrhunderts sowie Erfahrung in der Textanalyse. |
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Planned learning activities and teaching methods :
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| zu Hause: vorbereitende Lektüre der Texte
im Seminar: Diskussion und Analyse
Feedback zum Referat
Einübung in die Literaturrecherche |
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Mode of delivery (face-to-face ; distance-learning) :
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| Präsenzunterricht |
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Recommended or required readings :
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| Empfohlene Lektüre :
Florian Illies: 1913. Der Sommer des Jahrhunderts (S. Fischer 19,99 €, auch als Hörbuch erhältlich),
Philipp Blom: Der taumelnde Kontinent. Europa 1900-1914 (14,90 €, dtv).
Verpflichtende Lektüre:
Im Präsentationstext erwähnte Werke. |
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Assessment methods and criteria :
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| Referat und ausführliche Bibliographie zu einem Thema im Seminarzusammenhang;
Hausarbeit und mündliche Prüfung |
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Work placement(s) :
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| keine |
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Organizational remarks :
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| keine |
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Contacts :
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| VERA VIEHÖVER, chargée de cours
Université de Liège
Dép. de Langues et Littératures modernes
Littérature allemande
Tel. ++33.4.366.5462
vera.viehover@ulg.ac.be
www.cea.ulg.ac.be
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