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| HEVL0058-1 | Initiation à l'interprétation
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| Durée : | 30h Th |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Brigitte Antoine, Maria Estalayo, Valéria Nagy |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier |
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Contenus du cours :
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| (1) Présentation de la profession d'interprète de conférence, des différentes techniques d'interprétation, ainsi que des compétences globales requises.
(2) Découverte de la technique de l'interprétation consécutive et en particulier de la prise de notes. L'initiation débutera par des exercices de mémorisation, d'analyse du discours, de reformulation et de synonymie. Elle se poursuivra par la présentation de l'interprétation consécutive et de la technique de prise de notes. Les étudiant(e)s devront commencer à élaborer leur propre technique pour enfin s'adonner à des exercices simples de restitution d'une intervention orale.
(3) Introduction à l'interprétation simultanée via divers exercices, notamment la traduction à vue.
(4) Introduction aux techniques de gestion du stress et à la recherche en interprétariat. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| A la fin de l'initiation les étudiant(e)s auront acquis les connaissances et une pratique de base utiles au bon déroulement du cours (voir ci-dessus). Ils/elles auront développé l'art de s'exprimer en public et seront capables d'identifier les idées principales et secondaires d'un discours en français, de restituer en français un discours simple et bref prononcé en français en consécutive grâce à la reformulation et à la synonymie. Ils/elles seront capables d'effectuer une traduction à vue fluide d'un court texte au départ de leurs 2 langues étrangères vers le français. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Les étudiant(e)s doivent posséder les qualités suivantes :
un intérêt pour le métier d'interprète,
une facilité à prendre la parole en public, une aptitude à communiquer oralement,
une curiosité naturelle pour les sujets les plus variés,
de très bonnes connaissances linguistiques (compréhension à l'audition de leurs langues étrangères)
une maîtrise parfaite du français. |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Cours majoritairement pratique, peu de théorie. Cours dispensé par le professeur. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Cours intensif dispensé en présence du Professeur au début du premier quadrimestre. La date de l'examen final sera fixée dans les 2 mois suivant la fin de l'initiation au plus tard. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| L'actualité de ces derniers mois |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| 20% de la note : présence, participation et exercices en classe.
80% de la note : examen final comprenant les éléments suivants :
- interprétation consécutive d'un bref discours des 2 langues étrangères vers le français. |
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Stage(s) :
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| Aucun |
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Remarques organisationnelles :
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| Les étudiant(e)s doivent se munir d'au moins un cahier de notes (type cahier de sténo, quadrillé ou vierge), de feuilles de brouillon et de quoi écrire. |
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Contacts :
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| antoinebrigitte@yahoo.fr
GSM 0486 369 519
mestalayovega@yahoo.es
nagyvaleriaeszter@gmail.com |
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