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| HEVL0049-1 | Interprétation consécutive de l'anglais vers le français I
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| Durée : | 30h Th, 30h Pr |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Muriel Mercier |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement durant l'année complète |
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Contenus du cours :
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| Le cours se divise en deux parties, théorique et pratique. On y abordera l'analyse du discours, l'identification des unités de sens, idées principales et liens logiques pour passer ensuite aux exercices pratiques (langue A vers langue A, ensuite langue C vers langue A). Exercices de mémorisation, cartes heuristiques, prise de note, reformulation, pose de la voix, communication. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Au terme de ce cours, l'étudiant sera capable d'interpréter en consécutive de l'anglais vers le français une intervention d'une durée de 6 à 10 minutes. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Maîtrise du français comme langue maternelle ou équivalente.
Ecoute de 3 à 4 fois par semaine de programmes audio en anglais (podcasts BBC, World Service ou autres programmes anglophones ...).
Ecoute de programmes audio français (France Inter ou équivalent)
Lire la presse en anglais et en français tous les jours (au moins 1 article sur le même sujet par jour) |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Exercices de consécutive sur base, notamment, de discours ou lectures oralisées, vidéo et podcast.
Exercices de prise de parole en public, sous pression ou non.
Shadowing |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Présentiel |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen oral.
Critères : la prestation de l'étudiant sera évaluée sur sa cohérence, clarté, fidélité à l'original. La communication sera également évaluée ainsi que les connaissances linguistiques. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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