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Programme des cours 2013-2014Dernière mise à jour : 13/05/2014
LROM0025-3  Linguistique historique du français I : phonétique historique

Durée :  30h Th, 15h Pr
Nombre de crédits :  
Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation classiques, 2e année5
Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation classiques, 3e année5
Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales, 2e année5
Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales, 3e année5
Bachelier en langues et littératures françaises et romanes, 1re année4
Nom du professeur :  Marie-Guy Boutier
Langue(s) du cours :  
Langue française
Organisation et évaluation :  
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Contenus du cours :  
L'étudiant est introduit à la linguistique historique du français par un cours de phonétique historique (consistant dans l'étude des changements réguliers encourus par la forme sonore des mots depuis l'origine jusqu'à aujourd'hui).
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :  
Connaître les principaux mécanismes d'évolution des sons et pouvoir reconstituer l'évolution phonétique de mots français.
Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :  
Aucun.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :  
  • Cours ex cathedra de Phonétique historique (M.-G. Boutier), avec des séances d'exercices intercalées (responsables: P. Renders, M. Steffens). Calendrier précisé en cours d'année pour les exercices.
  • Exercices via la plate-forme en ligne.
  • Il est indispensable de participer activement aux exercices pour assimiler le cours. Les cours pratiques sont obligatoires.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :  
Vendredi 15-17 h (sem. I); 14-16 h (sem. II).
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :  
  • Phonétique historique du français. Notes du cours, M.-G. Boutier, Presses de L'ULg, 2e éd. 2013.
  • Phonétique historique du français. Exercices, P. Renders, M. Steffens, Presses de l'ULg, 2013.
Modalités d'évaluation et critères :  
  • Examen écrit partiel en janvier sur la matière vue.
  • Examen écrit en juin et en septembre.
Stage(s) :  
Remarques organisationnelles :  
  • Cours ex cathedra de Phonétique historique (M.-G. Boutier), avec des séances d'exercices intercalées (responsables P. Renders, M. Steffens). Calendrier précisé pour les exercices.
  • Exercices via la plate-forme en ligne.
  • Il est indispensable de participer activement aux exercices pour assimiler le cours. Les cours pratiques sont obligatoires.
Contacts :  
  • Marie-Guy Boutier, professeur.
  • Pascale Renders, chargée de recherches FNRS.
  • Marie Steffens, aspirante FNRS, assistante volontaire.


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