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| GEOP0006-3 | Evaluation et gestion de la qualité des sols
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| Durée : | 18h Th, 12h Pr, 6h EXCU |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Gilles Colinet |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier |
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Contenus du cours :
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| Introduction par les inventaires européen et wallon, les décrets en la matière.
Identification causes et conséquences des pressions sur le sol :
- dégradation édaphique (ss) ou écologique (état organique des sols, tendance à l'acidification,...);
- battance, compactage, stagnation d'eau, érosion hydrique (et éolienne);
- contaminations diffuses ou ponctuelles (métaux lourds, pesticides et autres contaminants organiques, le nitrate et le phosphore, les radio-nucléïdes artificiels);
- soustraction économique.
Procédures d'investigation (historique, écosystémique, cartographique et "analytique") et de suivi (choix des indicateurs, positionnement, fréquence, ...).
Moyens de prévention et d'intervention adaptés au contexte :
- options d'affectation, aménagement, conduite agronomique, techniques particulières, ...;
- domaine agricole ou forestier, frîche péri-urbaine, site industriel, ....
Réflexions en matière de contrôle (notion d'observatoire) et gestion de l'information.
Etudes de cas. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Finaliser les principes de pédologie appliquée à l'inventaire des pressions et menaces sur le sol, à la caractérisation et la surveillance de sa qualité, aux moyens de prévenir et de réagir, aux conseils à prodiguer tant en Belgique qu'Outre-mer.
A l'issue du cours, l'étudiant doit être capable de
- réaliser un diagnostic en matière de contraintes et pressions au niveau du sol,
- concevoir des stratégies d'identification et de surveillance,
- proposer des moyens de prévention et de correction/intervention. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Pédologie générale |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| - Cours et séminaires en présentiel,- Exercices de terrain,
- Travail personnel orienté |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Cours magistral et séminaires : 12hdont une présentation en anglais réalisée par groupes (cf cours hybride)
Excursions et visites : 6h Travail personnel : 6h |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Girard M.C. et al. (2005) Sols et Environnement, Dunod, 832 p.
Defining Soil Quality for a Sustainable Environment (1994), Doran and al. ed., SSSA Spec. Public., 35, 244 p.
+ Documents sur e-campus |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Travail de groupe (100%) |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Colinet, Gilles
Science du Sol
081 62 25 39
Gilles.Colinet@ulg.ac.be |
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