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| Version 2011-2012 |
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| PSYC1044-1 | Questions pratiques de dynamique des groupes
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| Durée : | 30h Pr |
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| Nombre de crédits : |
| Master complémentaire en urbanisme et aménagement du territoire | | 2 |
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| Master en gestion des ressources humaines, à finalité spécialisée, 1re année | | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité approfondie, 2e année | | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie sociale, du travail et des organisations, 2e année | | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique : processus psychothérapeutiques et de changement, 2e année | | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique: approche psychothérapeutique cognitivo-comportementale, neuropsychologie clinique, développement et handicap, 2e année | | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en neuroscience cognitive et comportementale, 2e année | | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique, 2e année | | 3 |
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| Nom du professeur : | Tiber Manfredini |
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| Coordinateur(s) : | Tiber Manfredini |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Contenus du cours :
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| Ces travaux pratiques (optionnels) consistent en la participation à un week-end de "Sensibilisation aux phénomènes groupaux" au cours duquel les étudiants répartis en groupes restreints réalisent, sous la conduite d'un "dynamicien de groupe", une série d'exercices structurés leur permettant de faire l'expérience personnelle des principaux phénomènes de groupes et d'analyser l'impact de leurs propres comportements sur le fonctionnement du groupe. Ces travaux pratiques font l'objet d'un rapport écrit qui sert de base à l'établissement de la cote de travaux pratiques. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| 1. Faire l'expérience personnelle d'une insertion dans un groupe restreint en situation de "laboratoire de formation".
2. Mettre en perspective les débouchés professionnels de la dynamique des groupes.
3. Développer un regard critique à l'égard de la dynamique des groupes, ses théories et ses pratiques. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| PSYC1019-1 |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Ces travaux pratiques font l'objet d'un rapport écrit qui sert de base à l'établissement de la cote. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Enseignant: J.-F. LEROY - Psychologie sociale des groupes et des organisations, B32 - 04/366 20 81- E-Mail : Jean-Francois.Leroy@ulg.ac.be
Assistants :
- Tiber MANFREDINI : tiber.manfredini@ulg.ac.be
- Isabelle GRUSLIN : isabelle.gruslin@ulg.ac.be , tél. 04/366 51 35 |
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