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| LANG1025-1 | Anglais (Niveau C)
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| Durée : | 30h Th |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | ISLV, Caroline Van Linthout |
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Langue(s) du cours :
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| Langue anglaise |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre |
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Contenus du cours :
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| Activités orales et écrites sur base de textes et d'articles traitant de l'éducation. Les étudiants seront invités à participer activement aux différentes activités en classe, ce qui nécessite une bonne préparation préalable à domicile. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| - Amélioration des quatre fonctions langagières, à savoir : compréhension écrite et orale, expression écrite et orale.
- Améliorer la capacité des étudiants à faire face à des textes plus ou moins longs rédigés en anglais (comprendre, synthétiser, réagir au contenu).
- Permettre aux étudiants de s'exprimer en anglais sur des sujets d'éducation au travers de présentations orales et de discussions basées sur les textes du syllabus. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Le niveau de ce cours correspond au niveau européen B2/C1. Les étudiants devront donc avoir de bonnes connaissances fondamentales de la langue anglaise et la maîtrise du vocabulaire et des notions de grammaire abordés dans le syllabus d'année préparatoire et de 1ère Master. |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Cours de 2h par semaine à un groupe d'environ 25 étudiants de février à mai 2012.
Une préparation sérieuse et régulière est requise afin de permettre aux étudiants de progresser dans la langue. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Syllabus Level C English - 2ème Master en sciences de l'éducation, en vente chez Intercopy. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| 1. Présentation orale (/4):
Sur un texte du syllabus et d'un autre texte au choix traitant du même sujet.
(+plan, résumé et dias)
2. Examen écrit (/8):
Compréhension à la lecture sur un texte non-vu, vocabulaire, exercice de rédaction: QCM et questions ouvertes.
3. Examen oral (/4)
textes du syllabus et le texte de la présentation orale
4. Examen de compréhension à l'audition (/3)
5. Travail écrit (/1)
Rédaction d'un abstract d'une demi page
N.B. Les points obtenus pour le travail fait pendant l'année compté pour les deux sessions. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Caroline VAN LINTHOUT, Chargée d'enseignement à l'ISLV, C.VanLinthout(C.VanLinthout@ulg.ac.be)@ulg.ac.be(C.VanLinthout@ulg.ac.be
)
Bureau des professeurs de langue de l'ISLV au Sart Tilman: niveau -1 au Bât B33 (Trifac), tel: 04 366 46 52 |
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