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| GEST1070-1 | Questions d'actualité en gestion des ressources humaines
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| Durée : | 30h Th |
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| Nombre de crédits : |
| Master en sciences de gestion, à finalité approfondie, 1re année | | 5 |
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| Master en sciences de gestion, à finalité didactique, 1re année | | 5 |
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| Master en sciences de gestion, à finalité spécialisée en Banking and Asset Management, 1re année | | 5 |
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| Master en sciences de gestion à finalité spécialisée en entrepreneuriat, 1re année | | 5 |
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| Master en sciences de gestion, à finalité spécialisée en Financial Analysis and Audit, 1re année | | 5 |
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| Master en sciences de gestion, à finalité spécialisée, 1re année | | 5 |
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| Master en sciences de gestion, à finalité spécialisée en management humain et organisation, 1re année | | 5 |
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| Master en sciences de gestion, à finalité spécialisée en management, 1re année | | 5 |
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| Master en sciences de gestion, à finalité spécialisée en marketing and strategic intelligence, 1re année | | 5 |
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| Master en sciences de gestion, à finalité spécialisée en management des entreprises sociales, 1re année | | 5 |
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| Master en sciences de gestion, à finalité spécialisée en intelligence stratégique et marketing, 1re année | | 5 |
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| Master en gestion des ressources humaines, à finalité spécialisée, 2e année | | 3 |
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| Nom du professeur : | Frédéric Schoenaers |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier |
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Contenus du cours :
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| L'objectif de cours est d'analyser la place et le rôle de leflexicurité au sein des PME |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Développer une capacité réflexive à propos de la flexicurité, analyser le rôle de celle-ci au travers du regard des aceurs |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Pédagogie active: exposés en groupe, réalisation et retranscription de deux entretiens, analyse en groupe des entretiens |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Six séances de cours: une pour l'introduction, 3 dédiées aux exposés de groupes et 2 dédiées aux analyse des groupe (entretiens) |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| dossier de lecture |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Travail de groupe et travail individuel (25% + 75% de la note finale) |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| F.Schoenaers@ulg.ac.be |
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