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Programme des cours 2011-2012Dernière mise à jour : 14/06/2012
PESU0026-1  Analyse réflexive de 5 formations IFRES

Durée :  15h Th
Nombre de crédits :  
Master complémentaire en pédagogie universitaire et de l'enseignement supérieurToute l'année2
Nom du professeur :  Marianne Poumay
Coordinateur(s) :  Marianne Poumay
Langue(s) du cours :  
Langue française
Contenus du cours :  
Le cours vise à valoriser des expériences de formation acquises. Axé sur le transfert à sa pratique, il consiste en une réflexion et la formalisation de cette réflexion. Le participant doit avoir vécu 5 séances de formation pédagogique des encadrants IFRES utiles à son développement professionnel et en relater les transferts opérés vers sa pratique.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :  
Le cours vise la formalisation du transfert, par les participants, de leurs acquis de 5 formations IFRES vers leur propre pratique.
Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :  
Vécu de 5 séances de formation IFRES à choisir parmi une liste.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :  
Les activités d'apprentissages sont différentes en fonction des formations IFRES choisies.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :  
En fonction des séances choisies, séances présentielles ou travail à distance
Modalités d'évaluation et critères :  
Rédaction d'un rapport réflexif (2-5 pages) où vous expliquez en quoi la formation en question a été utile à votre réflexion sur votre propre cours, ce que vous pourrez en transférer ou ce que vous en avez transféré et pourquoi (ou pourquoi non).
Le rapport réflexif se veut utile, pour le participant, à la régulation (l'amélioration) de son cours. Il sera évalué sur les critères suivants :
  • référence aux éléments théoriques et aux expériences vues dans la formation dont il est question (différente pour chaque participant)
  • réflexivité (remise en question, analyse critique) dont fait preuve le travail forme du travail (référencement APA, respect des consignes, structuration, qualité syntaxique et orthographique)
Ce cours vaut 5 points sur un total de 100 pour l'ensemble du diplôme. Une note minimale de 10/20 est exigée pour ce cours.
Dans le cas de fractionnement, les cours à option qui n'auront pas été réussis en année 1 ne pourront pas être représentés en année 2.
Contacts :  
M. Poumay : 04 366 20 79 m.poumay@ulg.ac.be


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