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| PSYC1090-4 | Culture familiale et développement de la personne
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| Durée : | 20h Th, 10h Pr |
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| Crédits/ECTS : |
| Master en sciences psychologiques, à finalité approfondie, 1re année |  | Premier quadrimestre |  | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité approfondie, 2e année |  | Toute l'année |  | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité approfondie, 2e année |  | Premier quadrimestre |  | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie sociale, du travail et des organisations, 1re année |  | Premier quadrimestre |  | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie sociale, du travail et des organisations, 2e année |  | Premier quadrimestre |  | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie sociale, du travail et des organisations, 2e année |  | Toute l'année |  | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique : processus psychothérapeutiques et de changement, 2e année |  | Toute l'année |  | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique : processus psychothérapeutiques et de changement, 2e année |  | Premier quadrimestre |  | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique: approche psychothérapeutique cognitivo-comportementale, neuropsychologie clinique, développement et handicap, 2e année |  | Toute l'année |  | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique: approche psychothérapeutique cognitivo-comportementale, neuropsychologie clinique, développement et handicap, 2e année |  | Premier quadrimestre |  | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en neuroscience cognitive et comportementale, 1re année |  | Premier quadrimestre |  | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en neuroscience cognitive et comportementale, 2e année |  | Premier quadrimestre |  | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en neuroscience cognitive et comportementale, 2e année |  | Toute l'année |  | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique, 1re année |  | Premier quadrimestre |  | 3 |
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| Titulaire(s) : | Martine Stassart |
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| Langue : | Langue française |
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| Aperçu général : | La famille comme milieu culturel ayant une organisation propre et des finalités particulières parfois différentes de celles de ses membres. La transmission de la culture familiale et le rôle joué par l'éducation. La famille comme lieu où s'effectuent des rites de passage. Le rapport entre l'organisation de la culture familiale et certaines manifestations dysfonctionnelles. |
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| Evaluation : | Présentation orale et en groupe d'un travail collectif portant sur la rencontre avec une famille |
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| Contacts : | Martine Stassart - Tél : 04/366.23.93 |
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